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1、高校英语专业四级(TEM-4)考试内容介绍共有六个部分：听写听力理解完型填空语法与词汇阅读理解 写作 整个考试需时130分钟 I.听写(PARTI:Dictation) 1.测试要求: (a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料. (b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8% (c)考试时间15分钟 2.测试形式: 本部分为主观试题.所听材料共念四遍.第一遍用正常语速朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意.第二三遍朗读时意群 分句和句子之间留出约15秒的空隙,让学生书写.第四遍再用正常语速朗读,让学生检查. 3.测试目的: 测试学生听力理解能
2、力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力. 4.选材原则: (a)题材广泛体裁多样. (b)听写材料难度以不超过<<大纲>>规定为准. (c)听写材料长度约150个单词II听力理解(PartII:ListeningComprehension) 1.测试要求: (a)能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话,以及中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料.能理解大意,领会说话者的态度感情和真实意图. (b)能听懂相当于VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容 (c)能辨别各种英语变体(如美国英语英国英语澳大利亚英语等) (d)考试时间约15分钟 2.测试形式: 本
3、部分采用多项选择题,分三节:SectionA,SectionB,SectionC,共30题. SectionA:Conversations 本部分含有若干组对话,每组约为200个单词.每组对话后有若干道题.本部分共有10题. SectionB:Passages 本部分含有若干篇短文,每篇长度约为200个单词.每篇后有若干道题.本部分共有10题 SectionC:NewsBroadcast 本部分含有若干段VOA或BBC新闻,每段新闻后有若干道题.本部分共有10题.. 本部分后有5秒的间隙,要求学生从所给的四个选项中选出一个最佳答案.录音语速为每分钟约120个单词,念一遍.
4、3.测试目的: 测试学生获得口头信息的能力. 4.选材原则: (a)对话和短文中的部分内容与日常生活和学习活动相关. (b)VOA和BBC新闻材料为学生所熟悉的一般新闻报道短评或讲话等. (c)听写材料中所出现的词语 原则上不超出《大纲》规定的范围.III完型填空(PartIII:Cloze) 1.测试要求: (a)能在全面理解所给短文内容的基础上,选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整。 (b)考试时间15分钟。 2.测试形式: 本部分采用多项选择题.在一篇约250个单词、题材熟练难度中等的短文中留出20个空白。每个空白为一题，每题有四个选项，填空的词涉及语法和词
5、汇。 3.测试目的: 测试学生的综合语言知识和能力。IV.语法与词汇.(PartIV:GrammarandVocabulary) 1.测试要求: (a)掌握并能运用《大纲》规定的一至四级语法内容. (b)掌握《大纲》规定的基础阶段认知词汇(5500-6000),并且能正确熟练地运用其中的3000-4000个单词及其最基本的搭配 (c)考试时间15分钟 2.测试形式: 本部分采用多项选择题.共30道题,每题有四个选项.题目中约50%为词汇词组和短语用法题,其余为语法结构题. 3.测试目的: 测试学生掌握词汇短语及基本语法概念的熟练程度. V.阅读理解(PartV:Read
6、ingComprehension) 1.测试要求: (a)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料.. (b)能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道. (c)能读懂难度相当于SonsandLovers的文学原著 (d)能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意思,又能根据所读材料进行判断和推理;既能理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系. (e)能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧. (f)考试时间25分钟 2.测试形式: 本部分采用多项选择题,由数篇阅读材料组成.阅读材料共长1800个单词左右.每篇材料后有若干道题.学生
7、应根据所读材料内容,从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案.共20道题, 3.测试目的: 本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度.既要求准确性,也要求一定的速度.阅读速度为每分钟120个单词. 4.选材原则: (a)题材广泛,包括社会科技文化经济日常知识人物传记等. (b)体裁多样,包括记叙文描写文说明文议论文广告说明书图表等. (c)阅读材料的语言难度中等,关键词汇基
