按部就班的公务员型(检查员型)(istj)

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1、10.按部就班的公务员型(ISTJ)/检查员型>维度解释:我们与世界的相互作用方式I内向关注外部环境的变化对自己的影响:将心理能量和注意力聚集于内部世界,注重自己的内心体验。例如:独立思考,看书,避免成为注意的中心,听的比说的多我们获取信息的主要方式S感觉关注由感觉器官获取的具体信息:看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。例如:关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能我们的决策方式T思考重视事物之间的逻辑关系,喜欢通过客观分析作决定评价。例如:理智、客观、公正、认为圆通比坦率更重要我们的做事方式J判断喜欢做计划和决定,愿意进行管理和控制,希望生活井然有序。例如:重视结果(重点在

2、于完成任务)、按部就班、有条理、尊重时间期限、喜欢做决定检查员型——细致、谨慎地执行好现有规则基本描述:*你是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。*你依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤,不会感情用事,甚至在遇到危机时都能够表现得平静。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonab

3、anksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender*你谨慎而传统,重视稳定性、合理性;你天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。*你喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。你对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊,对那些不这样做的人没有耐心。可能的盲点:*你非常固执,一旦决定的事情,会对其他的观点置之不理

4、,并经常沉浸于具体的细节和日常的操作中。*你看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,你需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。*你非常独立,我行我素,不能理解不合逻辑的事情,忽视他人的情感,并对与你风格不同的人不能理解,非常挑剔;你要学会欣赏他人的优点并及时表达出来。*你非常有主见,时常会将自己的观点和标准强加给别人,而且无视那些不自信的人的建议。在处理问题时,强求别人按照自己的想法来做,对于未经检验或非常规的方法不加考虑。若能在以后多尝试和接受新颖的、有创造性的方法,你就能做出更有效的决策。二、职业发展分析报告你在工作中的优势:*办事精确,希望第一次就能

5、把工作做好*乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持*每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender*特别能够专心细致的工作,

6、可以不需要别人的合作独立工作*灵敏的组织能力*一丝不苟、认真专注地对待具体问题;事实和细节*相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式*非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言*明白清晰的工作伦理;认为高效率和多成果是很重要的*可以依靠,能够将工作自始至终贯彻到底,对实现目标有毅力和决心*通情达理、视角现实*有稳定平和的心态*有冲劲和闯劲,不患得患失你在工作中的劣势:1.不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法2.对变化感到不安,可能会有些僵硬、死板;排斥革新3.对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心4.有时会由于近期目标而忽略长远需要5.办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况6

7、.难以看到问题的整体以及行为的长远影响7.对于方针或决定将会对别人造成什么样的影响缺乏敏感8.需要的时候不愿意改变努力的方向或调整投入的多少9.不愿意促成必要的改变,不愿意支持有风险的行为10.见到实际应用后的结果才肯接受新观点20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebonds

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