城市规划原理课件-城市规划原理序

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1、城市规划原理任课教师:吕斌binlu@pku.edu.cn2015-2016学年第二学期序1.城市规划学科与城市规划教育“城市规划学”最近在我国又被称为“城乡规划学”,是一门研究城乡空间与经济社会、生态环境协调发展的一门复合型学科,主要研究城镇化与区域空间结构、城市与乡村空间布局、城乡社会服务与公共管理、城乡建设物质形态的规划设计等。城乡规划通过对城乡空间资源的合理配置和控制引导,促进国家经济、社会、人口、资源、环境协调发展,保障社会安全、卫生、公平和效率。“城市规划”教育已从传统的建筑工程类模式转向社会综合管理与工程技术相结合的

2、模式。近年,国务院学位委员会已批准将“城乡规划学”作为一级学科设置和建设,这不仅是城乡规划教育和学科建设本身的需要,也是国家城乡建设事业的需要,更是国家城镇化战略发展的需要。“城市规划”是原建筑学一级学科下属的二级学科(属工学门类)。经过新中国60年的建设培育,已经形成相对独立的理论体系,专业知识结构完整,在人才培养与使用方面,建有专业评估、执业资格制度。在全国城乡规划学界、业界均已形成一定规模和有力支撑,学科内涵远远超出原建筑学一级学科所涵盖的“二级学科”范围。2.城市规划学科的主要研究方向和研究内容(1)区域发展与规划主要研究

3、方向为区域发展政策与战略、区域规划与城镇化。研究内容为区域发展,城乡统筹,城乡经济学、城乡土地规划、城镇化理论、政策与发展战略等。(2)城市规划与设计主要研究方向为城乡规划理论与设计方法。研究内容为城市规划理论、城市体系规划、城市形态与空间规划设计、城市景观体系规划、城市社会性基础设施规划、城市工程性基础设施规划、新技术在城市规划中的应用等。(3)乡村规划与设计主要研究方向为乡村规划设计理论与方法。研究内容为乡村区域发展规划、乡镇规划与设计、乡镇(村)生态环境保护及景观风貌建设规划、乡镇基础设施建设规划等。(4)社区发展与住房建设

4、规划主要研究方向为住房政策与规划(包括房地产)、社区建设规划。研究内容为城市住房政策、住区规划与开发、房地产、社区建设与管理。(5)城乡发展历史与遗产保护规划主要研究方向为城乡发展历史与理论、城乡遗产保护与规划设计。研究内容为城市建设史、乡村建设史、城市历史与理论、城乡历史文化遗产保护理论与实践、城乡非物质遗产保护等。(6)城乡规划管理主要研究方向为城乡建设规划管理理论与方法。研究内容为城市建设规划管理、乡村建设规划管理、城乡规划管理与法规、城乡建设安全与防灾减灾。3.城市规划学科的理论和方法论基础(1)认识论基础城乡规划学科的理

5、论基础是城市与乡村规划与建设的理论与方法,是关于城市和乡村规划建设的普遍性和系统性的理性认识,是理解城乡发展和规划过程的基本知识形态。城乡规划的理论基础兼容了自然科学、社会科学、工程技术和人文艺术科学的理论内容与技术方法。(2)方法论基础城乡规划学的核心内容包括以下四个方面:第一,城乡规划作为公共的和政治的决策,是确定未来发展目标及其实施方案的理性过程;第二,综合性空间规划是经济、社会、环境和形态的协调发展;第三,规划既是科学又是艺术,但在理论上和方法上更为注重科学;第四,规划受到价值观念的影响。4.《城市规划原理》课程的性质与目

6、的《城市规划原理》课程是城市规划及相关专业必修的一门重要的专业基础课程,内容几乎涵盖了城市规划过程所涉及的全方位专业知识的基本原理。本课程以城市总体规划的基本原理为重点,把规划理论、原则和布局方法作为基础,以城市各组成要素的规划布局作为核心内容。本课程的内容结构设计在纵向上充分考虑了知识的“承上启下”,一方面注重加深并综合运用前期基础课程的知识,另一方面为后续课程的进一步深入学习奠定基础,进而引导学生形成对城市规划专业学习的兴趣,并掌握深入专业学习的基本方法。本课程的目的旨在使学生了解并初步掌握城市规划的基本理论和方法,培养学生树

7、立全面正确的城市发展观念,培养学生进行城市总体规划和详细规划的初步能力,同时为城市设计与人居环境规划以及城镇规划与设计的实际操作奠定科学的理论基础。《城市规划原理》讲义提纲序第一章现代城市规划体系的构成第二章现代城市规划的思潮与演进第三章城市空间的构成要素与识别第四章城市交通与道路系统第五章城市住环境与社区空间规划第六章法定城市规划的编制体系第七章老城区的有机更新与可持续再生第八章城市公共空间与城市设计第九章城市群的发展与空间规划管制策略参考用书1.同济大学编,《城市规划原理》(第三版、第四版),中国建筑工业出版社,2001、20

8、10年2.张忠国、吕斌.《区域经济与规划概论》.兵器工业出版社,2011.53.吕斌,《城市、区域与国土规划》,北京大学自编讲义,2001年4.吕斌,《城市规划与城市设计》,北京大学自编讲义,2001年5.沈玉麟,《外国城市建设史》,中国建筑工业出

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