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1、瓯海区区实验小学备课资料余娟备用小学英语六年级下册第四单元教学预案Myholiday第一课时TeachingAims:1.能够听、说、读、写以下动词短语：learnedChinese,sanganddanced,tookpictures,climbedamountain,ategoodfood.2.能够询问别人在假期里所做的事情并做答。TeachingImportanceandDifficulties:1.本课时的教学重点是掌握五个动词短语的过去式形式。2.本课时的教学难点是以下六个单词的拼读和拼写：took,learned,sang,danced,ate,climbed。教师要
2、多示范，通过有针对性的反复操练知道学生熟练掌握。TeachingMedias:Teacher：本课时的动词短语卡片；一架照相机、食物、一首歌曲，一张照片；本课时的单词卡片。TeachingProcedures:Ⅰ.Warm-up1.教师放五年级下册的歌谣“Let’sgoonafieldtrip…”学生边唱歌边跟教师作相应的动作。2.教师放Let’schant的录音，学生跟着录音说。Ⅱ.Preview1.“猜一猜”游戏：教师呈现学生小时候的照片问：Who’she/she?引导学生回答。然后教师拿出自己小时候的照片让学生猜。学生猜出后，教师指着照片说：Yes,it’sme.Iwas…
3、yearsoldthen.教师依次拿出几张风景照，问：Guess.Whatplaceisit?引导学生回答。2.Let’sstart教师展示本部分的挂图问：Doyoulikeholidays?Whatdoyouusuallydoonyourholiday?Doyougoontrip?Whatdoyouusuallydoduringyourtrips?引导学生根据提示图回答。Ⅲ.PresentationandPractiseLet’slearn1.教师问一名学生：What’syourhobby?引导学生回答。教师指着自己说：Iliketakingpictures.Ihavemany
4、beautifulpictures.然后拿出一张风景照说：LookatotherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeenth
5、eNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand53瓯海区区实验小学备课资料余娟备用thispicture.Itookthepicturelastweek.教师板书tookpictures和takepictures，请学生认真观察并说出两个短语的不同之处，然后指导学
6、生拼写。1.教师拿出一张自己爬山的照片，说：IwenttoXinjiang/…lastyear.Guess.WhatdidIdothere?请学生猜。如果有学生猜到climbamountain，教师就向学生展示照片：Yes,that’sright.Iclimbedamountain.教师板书climbedamountain，带读，引导学生对东词原形和过去式形式进行比较。教师继续问：Haveyoueverbeentoanyfamousmountains?Wherehaveyoubeen?引导学生说：IclimbedHua/Yandang/…Mountain.教师可继续提问：When
7、didyouclimbYandangMountain?IclimbedYandangMountaininspring/April8th.2.教师再次展示爬山的照片，说：IclimbedHuangMountain.ThenIwashungry.Iwenttoarestaurant.Guess.WhatdidIdothere?如果学生猜到吃东西，教师就拿出一张美食的照片说：Yes,Iate.Iategoodfood.板书ategoodfood和eatgoodfood，带领学生比较不同
