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1、《用心浇灌友谊之花》主题班会九里一小王俐力教学目的:现在的孩子大多是独生子女,相对狭小的空间使许多小学生缺少与同伴交往的机会和平台,以致很多孩子缺乏这方面的技巧,不擅于河同伴相处,社会适应能力差.小学友谊关系是小学生同伴交往的一个重要特点,而且友谊也是打开孩子狭小空间的一把钥匙,也为以后人际关系的发展奠定了坚实的基础.开展《用心浇灌友谊之花》是为了增进学生对友谊的认识,增进孩子们对友情的感受和体验,帮助学生学会如何去结交朋友,学会同伴交往的技巧，如何与同伴相处和保持友谊的长久。教学对象分析:本课是六年级的一
2、届主题班会课，六年级面临毕业分开结束令人难忘的小学生涯，但是他们个性还不够成熟，很多事还似懂非懂，人际关系也经常出现问题需要及时予以指导。教学内容：这节班会课主要从平等互助，兼容相长，和谐团结自主体验几个方面通过讲故事，情景剧表演，讨论以及教师指导的形式引导孩子正确交往，用心去浇灌友谊之花。课前准备：关于友谊的歌曲《朋友》收集有关友谊的故事名言forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopies
3、ofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans排练有关友谊的情景剧教学过程：一歌曲导入，激发热情师：同学们我们充满回忆的小学生涯即将结束，想必同学们也收获有自己的友谊，让我们一起紧握自己好朋友的手一起唱起我们那首熟悉的《朋友》。播放音乐合唱。怎样才能让你手中
4、的友谊之花常开不败呢，今天让我们一起走进心灵的天空，一起去体验友谊的珍贵。二感悟有情请同学们上台为大家讲述有关友谊的故事《马克思与恩格斯的伟大友谊》情景剧表演《俞伯牙与钟子期的故事》三走进生活，触摸有情我们与朋友的交往过程中难免会有一些摩擦这个时候该怎么办呢？情景剧1学生A分数考得不好，同学B考得很好一时得意忘形出言讽刺同学A本来心情郁闷的A就同B争吵起来。演员在此定格。师面对失落的同学B做的对么，如果是你会怎么做，同学们发言总结：平等互助才能让人收获友谊情景剧2forthequalityofreviews
5、andreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans甲和乙是非常要好的朋友甲是班上的生活委员，甲发现好朋友乙没有打扫卫生，一边是好朋友一边是身
6、为生活委员的责任，甲陷入了苦恼之中，该部该向好朋友指出来呢。师：面对好朋友的错误和缺点你是指出来呢，还是睁一只眼闭一只眼呢。同学们讨论得出结论：真正的好朋友应该勇敢地指出同伴的不足并帮助同伴改正缺点使双方都能得到共同的提高，同时在指出缺点的时候要注意语气和方法。四读懂友情让同学们给自己的同学写一些道歉或者希望的话让同学们原谅自己的错误让同学了解自己的希望更加尊重自己，理解自己。同学大胆的念出自己写的内容，真诚的展现真实的自己。随后，有几个同学大胆地念出了自己写的内容他们那么真诚，那么坦率，言语中流露出自己改
7、正错误的决心，流露出道歉的真诚。总结：其实我们的生活中需要表达，因为我们班的每个孩子都那么真挚，那么善良，所以，我想把这句话送给每一个孩子：道歉并不是那么难，真诚的道歉会很容易融化两个人心中的坚冰。学会道歉，既是对别人的一份尊重，更是对自己的一种提升，面子比情感重要！五温馨提示交友原则1平等互助原则，多向同伴伸出关怀的手。2兼容相长得原则，善于发现同伴的优点用于指出同伴的不足，共同提高。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAco
8、mpliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans3诚实互信原则。4和谐团结原则，不要过于情绪化，学会控制自己的情绪团结友
