组织行为学在线作业

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1、组织行为学一、单选题（共40道试题，共80分。）VD1.麦克利兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是（）A.保健需要B.权力需要C.合群需要D.成就需要A2.下列不属于高绩效团队的条件是____A.适应环境B.明确的目标C.相互信任D.信息共享D3.在主题沟通策略中属于咨询性策略的是（）A.告知策略、说服策略B.告知策略、征询策略C.说服策略、征询策略D.征询策略、参与策略D4.下列关于知识经济表达不正确的是（）A.科技的研发日益成为知识经济的重要基础B.人力素质和技能成为知识经济实现的先

2、决条件C.信息通讯技术在知识经济发展过程中处于中心地位D.服务业在知识经济时代的作用越来越低A5.在组织正式沟通形式中，最民主、最通畅的沟通形式是A.全通道式B.环式C.轮式D.链式D6.能够引起差别感觉的刺激物的最小变化量的是（）A.绝对感受性B.绝对感觉阈限C.差别感受性D.差别感觉阈限C7.下列关于知觉与感觉的关系表述正确的是（）A.感觉是事物作用于感官所产生的，知觉是个体内生的B.知觉不需具体客观对象，而需借助过去经验与知识C.知觉以感觉为基础，是对感觉的整合D.知觉是个体先天性的不需要在实践中逐渐发

3、展A8.泰勒的科学管理的理论基础是（）A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论C9.研究组织的运行及其规律的学科是____A.社会学B.管理学C.组织行为学D.市场营销学C10.研究组织的运行及其规律的学科是（）A.社会学B.管理学C.组织行为学D.市场营销学A11.一般而言，员工的出勤率与满意度之间的关系是一种____A.正相关关系B.负相关关系C.非线性关系D.正比关系A12.“个人一生扮演的角色的整个过程，统合了个体一生中各种职业与角色，并表现个体独特的自我发展形态”的概念是指（）20currency

4、deposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelenderA.生涯B.职业生涯C.职业规划D.事业D13.大量事实表明，群体能够给予其成员巨大压力，

5、使他们改变自己的态度和行为，采取与群体多数成员的言行保持一致的行为，这种行为是（）A.大众行为B.社会行为C.自然行为D.从众行为C14.关于授权以下说法不正确的是（）A.授权具有时效性B.被授权者接受权力后，对授权者负有相应的责任C.在授予下属权力的同时，也将最后对事情的负责权授出D.授权是一种特殊的分权形式C15.个体的差异会导致压力的表现不同，下列不属于个体差异因素的是（）A.控制点观B.工作经验C.角色要求D.人际关系C16.成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响，除了群体规范以外，其中最主要的因素

6、是（）A.竞争B.协作C.人际关系D.个性差异A17.下列职业锚说法表述正确的是（）A.职业锚强调个人能力、动机与价值观的互动B.可以通过各种测试而预测C.职业锚在正式后可以被较快的发现D.职业锚一旦形成就会保持不变的C18.在领导有效性中，最重要的权变因素是（）A.领导者自身的特点B.被领导者的特点C.领导的情境D.领导者与被领导者之间互动关系C19.成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响，除了群体规范以外，其中最主要的因素是____A.竞争B.协作C.人际关系D.个性差异C20.按信息沟通渠道，可将沟通

7、分为（）A.口头沟通与书面沟通B.正式沟通与口头沟通C.正式沟通与非正式沟通D.非正式沟通与书面沟通B21.群体成员间的相互吸引、并愿意留在群体中为群体承担义务的愿望的强烈程度的是____A.群体规范B.群体凝聚力C.群体压力D.从众行为B22.在进行压力管理时，可以从任务和角色需求出发，下列方式不属于其中的是（）A.强化正式沟通B.参与管理C.目标管理D.工作再设计D23.动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现；也会因坏的结果而削弱以至消失。这表明了动机具有____A.始发机能B.反馈机能C.选择

8、和导向机能D.强化机能20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformort