2015年小学开学第一课教案

2015年小学开学第一课教案

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1、2015年小学开学第一课教案教学目标:1、让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。2、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。3、强化心理思想。教学重点:提高学生的安全意识。教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。教学时间:一课时  教学过程:  一、常规教育  1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。  2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业

2、时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。  3、集体活动:要遵守学校的规章制度。  4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。  5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。  6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckou

3、tandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations  7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的

4、课间活动。  8、集合整队:快、静、齐。  9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。  10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。  二、安全教育  1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。  2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。  3、走出校园也要注

5、意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。  三、卫生习惯constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9th

6、equalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

7、  2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。  “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。  “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。  四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。大家好!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2014年春季。今天是新学期的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。  开学的第一

8、天,根据学校工作安排,利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题,对全体学生进行安全教育。 “关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨,全国每年中小学生发生安全事故达万起,死亡人数在千人以上,其中中小学生的交通事故占有55%以上,数字触目惊心全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每天平均有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死

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