赛罕区农村小学生“六个一”素质养成方案

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1、赛罕区农村小学生素质养成试点工程实施方案根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》、《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《关于开展‘体育、艺术2+1项目’实验工作的通知(教体艺厅函〔2004〕33号)》和《小学生日常行为规范》等文件要求，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，为中小学生的全面发展和幸福成长奠定基础。由区政府倡导决定在赛罕区农村小学组织实施小学生素质养成试点工程。该工程与中小学教育教学和校园文化建设相结合，将丰富多彩、健康向上的素质养成活动植根于校园，激发学生对的多方面兴趣，促进学生自主、全面和可持续发展。通过学生连

2、结千家万户，释放出强大的引导和制约力量，引领乡风文明，共同推动良好社会风气的形成。具体方案如下：一、目标要求1、促进我区农村小学生德智体美全面发展，培养农村小学生的综合素养，活跃农村小学生的文化生活；2、弘扬中华传统文化，传承中华民族经典；3、以多元教育活动为载体，营造良好的育人氛围，为小学生终身学习和个性和谐发展奠定坚实的基础；4、通过小手拉大手，“从我做起，带动全家，拉动社会”，共同创造健康文明的环境；loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditappr

3、ovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit5、通过项目开展让农村小学生享受与城市学生一样的发展资源和机遇，加快推进教育公平的进程。二、项目内容1、习惯：养成一生好习惯。培养小学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。重点加强小学生的举止文明习惯，让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、

4、讲公德的良好习惯。2、口才：能讲一口标准、流利的普通话。每天坚持3分钟演讲（好事、感恩）；诵读《三字经》《弟子规》《千字文》《朱子家训》等经典。3、阅读：读一百本好书。参照《中国小学生基础阅读书目》和《中国小学生推荐阅读书目》，规定学生阅读量。4、书法：书写一手好字。每天写一篇钢笔（或毛笔）正楷字。按年龄结构，从字的基本笔画到间架结构，以及学生的执笔、坐姿开始练习等。5、唱歌：会唱一百首校园歌曲。首先征集歌曲，分年级选曲，组织歌咏比赛，激发学生歌唱兴趣。三、组织实施loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atallle

5、velsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit1、2014年6月10-15日，确定试点学校和责任人。附：试点校总负责人：申利琴腾飞路小学责任人——云美林金河镇第二中心校责任人——刘品2、2014年7月，试点学校具体实施方案审定与实施准备。1）7月5日-10日，确定特色活

6、动目标、内容、方法等安排。建立活动实施中的督导与激励制度。2）7月15日-20日，确定活动材料、布置活动场所(配备数量,存放管理)。3）7月21日-30日，进行师资选拔与培训。3、2014年9月1日，召开现场会，启动项目并宣传动员实验校师生积极参与，展示汇报项目实施的价值和意义同时吸引、带动其他乡镇小学参与此项工程，为下一步推广做铺垫。4、2015年1月10日，阶段性工作总结，指导安排下一阶段任务。根据学校、教师和学生参与的激励机制，表彰本学期活动中表现出色班的师生。5、2015年7月，收集2014-2015学年度活动资料并进行整理，组织评估总结并开展阶段性研

7、讨会，进一步交流完善项目内涵。6、2015年9月1日，全面普及推广农村小学生素质养成项目。四、保障措施loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit1、成立领导小组，指导项目

8、的开展，检查和评估试点校素质养成项目的