论文写作的几点体会

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时间:2018-08-28

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1、论文写作的几点体会  1.定题选材———注重实践性和针对性  (1)选题是写作中尤为关键的重要因素,它是写作的起点,犹如画龙点睛,又似产品推销的广告词,选题要紧跟时代的步伐,有一定的新意,有一定的学术价值,既要符合自身的实际情况,又要有一定的专业知识的沉淀,量体裁衣,有吸引力,以激发编者“目欲”。  (2)选材要有创新性,切入口要尽量小一些,千万不要搞大题目,否则整篇论文就失去了针对性。论文的题材就来源于我们的教学实践,选题可以从教材研究中获得,从教法钻研中获得,从教学反思中获得,从课堂观察中获得,从学科借鉴中获得等等都是极好的写

2、作素材,实践出真知,文章要有操作性与实践性。  2.选择题目应注意的四个方面  (1)题目要明确。如,《吸引学生“无意注意”的几点策略》一题,我的这个题目的毛病是,文中的“几点”词语含糊不清。如果将这个题目改为《吸引学生“无意注意”六方法》,表意就明确而具体了。  (2)题目要新颖。如《记一堂体育教学公开课》与《一堂冒险的公开课》相比,后者题目新颖,能吸引人去阅读。但是不能因为过分追求新颖而使标题不伦不类,题目不能太随意。  (3)题目要小而实。例如,《浅谈乒乓球接发球技术的再理解》这个题目与《乒乓球接发球判断的几点策略》相比,前

3、者虽然在教学方法有一定的新颖,但对于题目而言范畴过大而无从下笔,仅仅从接发球几个点进行分析,不够全面,且亮点、创新性稍欠缺,写出来的肯定会流于宽泛。后者显得小而实,有针对性,便于驾驭而写深写透,此文发表于XX年第1期《体育教学》杂志。  (4)题目要简括、浓缩。论文题目一般不超过20个字,若无法概括全部内容则可加副标题。论文题目中间可加标点,不要把一个完整的词分割开,使读者看到了论文题目,就立即知道论文的特定内容是什么。如《基于案例探析体育课导入的策略》,《谈教法分析的核心——合理性、适切性、兴趣性、互动性、有效性》等题目体现以上

4、特点。  3.拟定提纲——注重严谨性和技巧性  这一步的任务是设计论文的结构,确定层次顺序。通俗一点讲,就是先写什么,后写什么,构思一个总体规划或叫框架。具体操作就是列论文提纲。有并列式、总分式、递进式、对照式四种。最常见、最常用的是并列式。  (1)写作时要先确定论文提要。简洁明了,再精心选择材料,形成全文的概要。推敲提纲的结构,提纲只是写作中的一个思路,一个框架。因此提纲既要完整,又不能过于繁琐,文字要力求平实,达到写作目的。论文撰写尽可能运用规范的书面语言,文风力求平凡朴实,应体现出简练、严谨。  (2)处处有观点,贯穿始终

5、。要和自己实验过去的观点相比较,在比较中分析异同,提高认识。  如,我的《吸引学生“无意注意”六方法》一文,发表于《中国学校体育》杂志XX年第5期。这篇文章的小标题是:一、有效运用幽默;二、变换练习形式;三、降低动作要求;四、选择趣味游戏;五、借用色彩刺激;六、弱化外界干扰。  4.撰写初稿———注重层次性和独特性  在准备好充分的材料,拟定好论文提纲的基础上,便可按写作要求撰写初稿。主要是把论点、论据用文字的形式表达出来,它是整个论文写作过程中的核心环节。段落是论文的基本构成单位,要特别注意段落的写作及段落与段落之间的逻辑关系及

6、衔接过渡。在段落的行文过程中,要注意观点与材料的统一,同时要注意语句的完整性,还要注意正确使用标点符号。一篇论文是由一个一个段落连缀而成,保证每个段落的质量,整篇论文质量才有可靠的保证。  (1)即事论理。切忌停留在干巴巴的条文式列举中,也不可满足于教学现象的描述,要着力提升议论的层次,从理论高度阐明自己的论点。  (2)突出主题。写论文最重要的技巧就在于使材料更集中,主题更鲜明。初写论文要防止文不对题或离题太远。  (3)分清层次。论文层次分明、前后呼应、首尾一贯、逻辑严谨是论文的基本要求。  (4)见解独特。高质量论文一定要有

7、自己独特的见解。  5.修改定稿———注重科学性和规范性  初稿完成后要反复检查、修改。主要检查有无科学性错误、题目是否贴切、材料与主题是否统一、结构是否严谨、论点是否明确、论据是否充分、词语是否准确、行文是否规范等等。写文章是一个相当复杂的过程,仅仅思考一次,疏忽和错误更是难以避免。只有反复思考,不断修改,才能使文章逐步接近完善,也才能使我们的写作水平在修改的过程中不断得到提高。  修改论文要注意以下几点:(1)结构格式规范;(2)文字表达规范;(3)标号标题规范;(4)留空转行规范,条理是否清晰,层次之间的联系是否紧密,开头和

8、结尾是否协调,过渡照应是否周全……尤其是长篇论文要特别注意行文时分清层次,并利用小标题的形式表明层次;(5)符号图表规范;(6)标点使用规范等,便于读者阅读时迅速把握论文的总体内容。最后,是润色语言。建议:向同行或是文学功底比较强的老师咨询;也可以

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