阳平教育简讯2012年第2期(总第102期)

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1、阳平教育简讯第二期（总第一○二期）主办：陈仓区阳平镇教育组二○一二年三月二十日编前语：三月是学雷锋活动月，在雷锋精神的鼓舞下，各学校不断创新活动载体，丰富活动内容，掀起了学习雷锋精神、争做好少年热潮，描绘了一幅幅弘扬雷锋精神的生动画卷。学雷锋见行动雷锋离开我们已半个世纪，他的名字被我们牢牢的铭记在心里。在3月5日升国旗仪式上，校长谢宝利老师组织全体师生学习上级关于深入开展学雷锋活动的文件，为各班发放了雷锋事迹材料。大队辅导员龙琳涛老师组织学习了老一辈革命家毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇、邓小平向雷锋同

2、志学习的题词和雷锋同志的生平事迹。3月5日下午各班利用队会课，召开了学雷锋班级主题队会。3—6年级办起了学雷锋手抄报、黑板报。六年级结合语文课学习背诵了学雷锋诗歌，摘抄了雷锋日记。音乐课老师给学生教会了“学习雷锋好榜样”的歌曲。学前、幼儿、一、二年级为践行学雷锋行动，师生共同打扫教室、，拖地板；三、四年级打扫村级公路卫生；五、六年级学生在辅导员老师的组织下，打扫村活动广场卫生。“三八”节这天，在少先队的号召下开展“向妈妈献爱心”报恩活动，每人回家后必须为妈妈锤锤背、揉揉肩、洗洗脚，这一活动的开展受到

3、村民高度赞扬。3月12日结合植树节，利用学雷锋活动，学生向学校捐花、献花籽、种花草。五年级学生在班主任老师的组织下，义务浇灌了公路两旁的花草树木。学雷锋、见行动、做好事在我校已蔚然成风，一个个小雷锋如雨后春笋茁壮成长。（供稿：晁阳小学龙琳涛）大帐寺小学深入开展学雷锋活动春风送暖，爱心送情。3月5日下午我校组织学生开展了学雷锋活动。这次活动以传承和弘扬雷锋精神为主线，开展“学雷锋，献爱心”活动：maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,management

4、hashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus5擦洗干净村庄街道的垃圾箱、果皮箱、广告牌、宣传牌匾等公共设施；拾捡花草树木从中的垃圾；清除主街道、主巷道的各类垃圾。下午14:40分，在谭校长和班主任的带领下出发，学

5、生们唱着歌曲，排着整齐的队伍，非常有秩序地来到劳动现场。同学们一个个不怕脏、不怕累、不怕苦，将一堆堆垃圾清扫一空。老师们也或示范，或指导，或自己动手，师生共同努力，干得不亦乐乎。经过一下午的劳动，村容村貌亮丽一新，路人也不住地露出赞许的目光。通过这次义务劳动，培养了学生良好的劳动习惯，增强了学生保护环境的意识，展现了我校少先队员的良好形象，同学们用实际行动践行了“学雷锋，献爱心”，受益匪浅。（供稿：大帐寺小学）第六寨小学学雷锋活动剪影开展主题队会办黑板报宣传学习清除杂草，美化校园校外参加义务劳动（供

6、稿：第六寨小学）maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus5东枸小学学雷锋活动掠影倾听“雷锋的故事”“

7、弘扬雷锋精神，共建和谐校园”主题黑板报3月6日下午，我校组织高年级学生清理校园周边环境卫生（供稿：东枸小学）践行雷锋精神美化环境卫生阳春三月，举国上下掀起了学习雷锋活动的热潮。为大力弘扬雷锋无私奉献、为人民服务精神，引导学生为整个社会道德风尚的提高和社会的和谐发展贡献自己的力量，我校开展了形式多样的学雷锋活动。3月9日下午2点整，在我校少队部号召下全体师生自带清洁用具走出校园，首先来到村委会大院，针对各处的卫生死角进行了大范围的清理、擦洗；接着又走向学校周边的街道，捡拾白色垃圾，清理杂物，同学们不怕

8、苦，不怕脏，仔仔细细地清扫着每一个角落，将雷锋精神认真落实到具体行动中。细雨打湿了衣服，倍感春寒，但每个人都是热火朝天、干劲十足，赢得了村民的称赞。经过大家近两个小时的努力，街道面貌焕然一新，此次活动也拉开了我校学师生“学习雷锋在行动”系列活动的序幕。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatu