加强学校民主管理 办人民满意教育

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1、加强学校民主管理办人民满意教育——清潭小学我校是一所镇直重点小学,现有10个教学班,教职工47人,学生469人,几年来我校的教代会工作坚持以邓小平理论、“三个代表重要思想”、“科学发展观”为指导,认真学习并贯彻落实教育法规及有关文件,积极参与学校管理,为学校出点子,献计献策,深入教学实际,开展教学教研,关心职工疾苦,反映师生心声;加强安全卫生,提高防范意识,加强收费管理,完善各种制度,激活教职工敬业思想做了大量而有成效的工作,为办人民满意教育做出了积极贡献。学校教育工作多次得到上级部门的充分肯定和认可,先后被襄樊市、枣阳市教育局评为“教育教学先进单位”

2、、“示范学校”。学校的“有序、有趣、有效、乐学、勤学、会学”素质教育经验得到了市教育局、市教研室的领导的充分肯定,“安全卫生、健康快乐、和谐提高”的办学理念已受到社会的赞誉和支持。对照襄樊市中小学民主管理创办星级学校考核标准,现将我们的具体作法汇报如下:一、民主管理机制建设(一)基础工作1、工会组织机构健全为加强教育工会的领导,充实工会领导班子,每学年初学校召开两次校委会确立工会领导班子成员。现在学校工会由5人组成,工会主席袁泽选为组长,后勤主任王成义、教师王成学、唐术保、叶万群等五位同志为成员的工作干部队伍。这支队伍具有较高的政治理论水平和较强的组织

3、协调能力,他们既代表了教职工的根本利益,又能委会行政管理的权威;同时对工会领导班子成员实行了工作责任制,工会主席袁泽选负责工会全面工作,职代会主任王成义负责工会的组织工作,王成学负责协调工作,唐术保、叶万群负责各项决议的起草工作以及各项制度的检查与落实工作,各项工作都签订了责任书,既分工又合作,工作井然有序。2、党政领导重视为了充分发挥教代会的作用,学校领导非常重视和尊重教代会的职权。每学年度学校定期召开2次(春秋各一次)研究officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebu

4、s,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished本校教职工民主管理工作会议,对研究本校重要事项时必须请工会负责人代表教职工参加。同时学校还成立了校长任

5、组长,相关各部门参加的校务公开工作领导小组以及教代会民主评议干部的工作领导小组,使之真正体现出职代会的民主管理和民主监督权利。(二)工作制度化1、教职工代表大会制度为进一步完善落实教职工代表大会制度,学校制定出了“教代会实施细则”并建立了“教代会培训制度”“教职工代表履行职责报告制度”“教导处、后勤处民主管理制度”“教研民主管理制度”“备课民主管理制度”。为保证教代会工作正常开展,学校还建立了教代会专门工作小组,每年定期召开两次工作会议。对于教代会提案落实情况,每学期落实率达90%以上,教职工满意、领导如意。2、校务公开化为让广大学生家长、教职工以及广

6、大社会各界人士对学校各项工作相信、满意,学校几年来自始至终认真落实了校务公开制度。每学期初教代会工作领导小组制定出了详细地、结合实际性地并有效地校务公开实施方案。为把校务公开做到全公开、常公开、真正公开,把学校重大事项向教职工公开,教职工最关心的事公开,学校领导班子勤政、廉政情况等公开,学校定有固定永久性的公开栏;同时还建立了校务公开监督检查制度、校务公开责任追究制度。校务公开制度的落实,规范了办学行为,切实发挥了民主监督作用,也有力的促进了本校领导班子建设和勤政建设,也有力的推动了教育教学管理和改革的发展。3、职权落实为真正发挥职代会的职能作用,在民

7、主管理中严格履行并执行了“三审议权”制度,即“审议建议权制度”“审议通过否决权制度”“审议监督权制度”。如每学年度对学校校长工作报告、教学管理、安全卫生、学校设施建设、学校制定的内部绩效工资方案,教职工切身利益的规章制度,奖金分配、教职工生活福利等都要经过职代会讨论决议通过后方可实施。二、民主管理主要成绩(一)教学教研学校的中心工作是教学工作,教学工作主要包括了常规教学和教研活动两个方面,他们相互渗透、相互促进。要想更好的落实常规教学,客观上就要开展教研活动,因此我们在教学工作中注重了“民主教研活动”的开展。一是抓教师备课,构建了“民主备课—个人说课民

8、主研究—修订教案—听课、民主评课取长补短—积累资料探索规律”officiallyestabli

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