幼儿创意学习课程讲解稿

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1、幼儿创意学习课程讲解稿一、课程的修订背景及专家团队《幼儿创意学习课程》的前身是香港幼儿教育出版社出版的《创意学习套》课程，这套课程从90年代初发展到今天已经历了多次修改，它凝聚了大陆、香港、台湾两岸三地，众多幼教专家的智慧与力量。2002年这套课程第一次被大陆专家成功引进，取名为《多元智能创意课程》，北京师范大学博士生导师庞丽娟教授主持了该课程修订工作，在香港新颁布的《幼儿园课程指引》背景下，香港教育出版社于2007年再次组织港台以及大陆专家对《创意学习套》进行修订，此次修订将主题教学与领域学习进行有效结合，既保持主题学习比较开放的特点，又兼顾到幼儿在六大领域的关键经

2、验。本次修订的突破点，是将信息化教学与传统教学有效地结合起来，为课程完整配备了多媒体教学资源软件，大大降低了课程实施的难度，提高了课程的实施效果。二、创意课程的呈现形式《幼儿创意学习课程》由幼儿用书、教师活动资源手册、多媒体教学资源、教具与玩具四个部分组成。1、幼儿主题书：其中幼儿用书包括生动有趣的幼儿主题书、缤纷的四季小书、富有创意的幼儿活动手册和为家长贴心设计的VCD亲子互动光盘等。幼儿主题用书是幼儿学习与活动的主要媒介，每本主题书包含一个学习主题和多个学习分题；四季小书希望促使幼儿形象地了解一年四季中气候的不同特点，周围环境中动植物的不同变化，同时培养幼儿的敏锐

3、的观察能力；幼儿活动手册是幼儿主题用书的延伸与扩展，为幼儿提供了练习与操作的机会；VCD亲子互动光盘给家长提供了解孩子在园学习、促进亲子交流的机会，搭建起家长与幼儿园有效沟通的桥梁。2、教师资源手册：教师资源手册包括学与教资源手册，音乐、体育、视觉艺术活动资源手册，评估资源手册及六个学习领域一览表。六个学习领域一览表将每学期学习主题在六个学习领域涉及的教学目标和学习内容呈现在表格中，一目了然、利于教师制定教学计划并掌握教学进度；教师可以将这张大标贴在班级中，利于家长了解孩子每学期的学习内容，增强对幼儿园教学的关注，从而更好地配合幼儿园的教育。学与教资源手册内容丰富、结

4、构完整，其中的六个学习领域一览表将主题下各个学习领域的目标分别概括出来，使教师对主题教学目标有整体的把握；主题活动总览表将主题下的分题、分题包含的学习活动以及活动目的以表格的形式呈现，方便教师检索与选择；在分题活动概览中，本手册进一步为教师呈现了分题各个活动的主要内容与能力培养，具有较完善与严谨的逻辑体系；另外，每一个分题活动中，还为教师提供了活动室的环境布置建议与教材制作图片等，新颖而富有创意。在2002版音乐、体育活动资源手册的基础上，本教材新增了视觉艺术活动资源手册和评估资源手册，视觉艺术活动资源手册给教师提供了全新的视觉艺术教育目标、教学策略、活动案例，以及幼

5、儿绘画的发展阶段等非常先进的教育理念和具有实效性的活动建议。新增的评估资源手册提供不同方向与模式的评估表，园长与教师可以根据幼儿园的情况灵活运用，形成具有本园特色的评估体系。3、多媒体资源库：丰富的多媒体教学资源库是本课程资源的一大特色，其中主题电子书软件将幼儿的主题活动用书以电子的形式展示，otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin

6、1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecreta

7、ry,Ministersand并给教师提供了白板、笔记、书签、图片缩放等非常强大的演示功能，并为教师准备了与教学进度一致的动画故事、游戏活动、儿童歌曲、相关录像及图片库，让孩子在听故事的过程中欣赏精美的动画；学与教资源光碟将教师的《教与学资源手册》电子化，教师可以在电子教案的基础上，根据教学需要修改与制定个性化的教学计划和多样化的教学方案，另外还有上千张相关的图片资源供教师灵活选择，有效地降低了教学准备的难度，提高了工作效率；评估资源光碟可以使教师实现对全班每个幼儿的全面管理，还可以参照或修改评估资源表格中的项目以实现对幼儿的个性化评估，同时评估资源