广南县旧莫乡昔板中心学校简介学校

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1、广南县旧莫乡昔板中心学校简介发发展中的昔板中心学校广南县旧莫乡昔板中心学校位于珠西二级路之邻,珠江之流昔板段河畔,学校依山傍水;前身是旧莫乡昔板完小,距县城15公里。2005年在昔板完小原校舍的基础上进行改扩建,2006年9月正式招收七年级新生,更名为“广南县旧莫乡第二中心学校”,隶属于广南县旧莫乡第一中心学校旗下,2008年12月更名为具有独立建制的“广南县旧莫乡昔板中心学校”。中心学校占地面积40496平方米,建筑面积6468平方米,设有初中部和小学部;下辖6个完小,3 所二级完小,10 个教学点,共有32个教学班,教职

2、工246人,学生5216 人。有一支业务精湛、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。学校以“关注每一位师生的共同成长,以德立校,走内涵发展”的办学理念为指导,形成独特的教育理念和学校文化,力求做到“学生成才、家长放心、社会满意”,让学校及早跻身于县一流农村初级中学行列。”maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)h

3、oursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus校园绿化一角学校注重环境育人,大力加强校园绿化美化建设,2011年3月珠西二级路第三标段为学校铺设珠西二级路至学校运动场300余米的沥青路;是年10月新建学校大门;2012年2月份改扩建绿化带500余平方米,硬化师生活动场地和校园通道4600余平方米,新建学校地下排污管道179米;让整个校园焕然一新,园林式的校园,给师生营造了舒适美好的育人、生活环境

4、。是年3月份教师经济适用房投入使用,教师们告别了集体宿舍,一家人终于可以团圆了。加大资金投入力度,配足配齐教育教学设备,新增计算机室、理化生实验室和各功能室。以满足教育教学需求和学生兴趣爱好需求。2009年被评为“云南省普及实验教学县先进集体”,州、县等各级领导、教师300余人到学校参观、学习。学校荣誉maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusin

5、Yibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus重视校园文化建设,努力提升校园文化底蕴。建立科学、合理的学校管理制度,树立以人为本的意识,让教师真正做学校的主人,参与学校管理。2011年12月,召开学校第二届教职工代表大会,教师们参与了学校《管理规章制度若干意见》、《中级职称评聘办法》等制度的修订和审议,保证了师生员工享有自己的合法权利和履行应尽的义务。处理

6、好刚性制度和柔性管理的关系,达到即处理好事务又不伤和气,努力构建“人文校园”。树立“生命安全第一,责任重于泰山”的意识。加强学生心理健康教育、安全教育,进行突发事件安全演练,提高学生的自救能力,增强学生安全意识。2009年3月,学校被广南县委、县人民政府授予“广南县综治维稳先进集体”荣誉称号;2009年10月,学校被评为“交通安全文明示范学校”。加强学生思想道德教育,深入开展诚信教育,重视学生文明行为习惯的养成。多渠道寻求教育力量,积极开展有利于学生身心健康发展的活动,增强学生的求知意识、法制意识,让学生的心灵得到熏陶,形成

7、良好的品质。2011年6月广南县公安局、教育局领导到学校给师生讲授禁毒有关常识,上禁毒课;县电视台做了专题报到;学校被授予“全民禁毒宣传月活动先进集体”荣誉称号。每年召开1次师生田径运动会、篮球赛,举行庆元旦文艺汇演,演讲比赛丰富师生校园文化生活,增强师生集体荣誉感。走“教师成长发展学校”的道路,积极组织选派教师参加校本培训和外出培训,努力提高教师的文化底蕴和专业素养,通过教师的成长促进学校的发展,提高学校的办学水平。两年来,共选派教师外出学习70余人次。学生篮球赛maintenancemeasures,thereisabi

8、gsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:

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