檀营小学2013美丽少年快乐暑假活动教育计划

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1、檀营小学2013年度“美丽少年快乐暑假”活动计划暑假时间很长,如何让学生过得有意义,在行为习惯能保持和在学校一样规范,而且让学生过得开心有意义?是一个值得思考的问题。为了督促学生的良好习惯的养成,为此,我校特别制定“美丽少年,快乐暑假”活动计划。    一、活动对象檀营小学一至五年级学生二、活动主题美丽少年,快乐暑假三、具体安排(一)加强学生道德、安全和法制教育1.通过广播在假前对学生深入开展安全教育(交通安全、饮食安全、活动安全、消防安全、汛期安全等)。2.指导队员制订一份合理的假期生活时间表,指导学生正确处理学习、体育锻炼、看电视、上网等各项活

2、动之间的关系,并在暑假生活指导中进行交流,做到假期生活有条不紊。3.增强法制观念,不去网吧、游戏机房等娱乐场所;不参与赌博,不观看不健康的音像制品;不参与封建迷信和非法宗教活动,自觉遵守社会公德,做一名合格的“小公民”。(二)快乐暑假主题活动1.做家庭的小主人,整理房间,打扫屋内屋外,做父母的贴心人。积极协助父母做好家务。打扫居住的单元楼梯或者居住的胡同,做好暑期活动记录。开学后评比社区或居住地的美丽少年。2.暑期快乐读书、练字活动:认真练字1-2年级田格本半本,3-5年级半本以上。广泛阅读,背诵优秀诗文3篇。在稿纸上写日记5篇(4-6年级包括1-

3、2篇读后感)。2年级——5年级学生在稿纸上每人记录5篇数学日记,开学时上交,评比出博学少年。3.结合生活实际情况,做公益(志愿服务)活动。要以暑期为契机,以社区何居住地maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasical

4、lymeettheYibintravelneeds.Bus-3-为阵地,拓展德育工作领域,扩大工作影响。引导学生积极参加公益志愿实践、参加体育锻炼等活动,养成良好的健康习惯,在活动中培养科学意识、劳动意识,帮助学生强健体魄,快乐生活。4.制定锻炼计划,每天锻炼一小时,尤其是肥胖儿童和营养不良的儿童提早锻炼、勤锻炼,从饮食和体育锻炼上共同防控。5.认真收听新闻,关心国家大事,关注密云发展,记录下十条重大新闻。开学各班召开小小新闻发布会,崇尚科学,不参加迷信活动,劝阻亲人远离迷信。远离网吧,多进图书馆和新华书店。牢记6个卫生习惯、感恩教育5个一和四个意

5、识,做文明少年。6.倡导学生开展“我的家庭绿色主张”活动,开学后举行“我的家庭绿色主张”为主题的征文、演讲活动,暑假中引导学生掌握一些环保小方法、小技巧,鼓励和引导学生在家庭担任红领巾绿色岗位,对家庭的环境卫生、垃圾分类、节能低耗等方面提出改进建议,并积极实践,做家庭的环保小卫士。通过学生的体验实践,以“小手拉大手”的形式,动员号召中小学生和家长积极参与“做文明有礼的密云人——绿色出行文明交通从我做起”和“垃圾减量垃圾分类从我做起”主题宣传实践活动,使广大中小学生成为活动的宣传员、引导员和实践者。7.暑期之间依据家庭实际,鼓励学生参加2013年“我

6、的梦中国梦”网上夏令营活动,依托“北京市中小学数字德育平台”(http://www.moral.bjedu.cn)参加网上夏令营活动。8.鼓励学生积极参加少年宫组织的各种艺术、科技、体育类活动。四、活动总结  1.每名学生按时填写《暑期好习惯记录表》,记录下自己成长的轨迹;  2.在快乐的暑假中,不忘开阔自己的视野,丰富自己的知识,文明、守纪、勤奋、博学的檀小学少年,认真完成各项作业,8月30日上交,学校统一评比优秀暑假作业。3.综合各种活动,评出快乐暑假“美丽少年”若干名,利用开学典礼、升旗或广播的时间提出表彰。五、学生暑假活动的相关计划和记录m

7、aintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-3-亲爱的同学们:为了在能够保持好习惯,请你认真做好暑假计划和记录,相信同学们,你在新学期一定会成为“美丽少年

8、”。檀营小学2013年“美丽少年”快乐暑假活动计划和记录班级姓名“美丽少年”暑期每日生活学习作息时间表序号时间段活动安排1

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