兴趣小组活动计划

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1、兴趣小组活动计划篇一：校园科技兴趣小组活动计划　　为继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订XX年科技兴趣小组活动计划如下：　　一、总目标　　帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。　　二、组织方式　　1.考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。　　2.兴趣小组总体工作

2、由XXX老师具体负责。　　5.兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。　　三、活动方式　　兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。　　四、活动时间　　兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00——6：40　　五、活动地点　　1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。　　2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。　　六、活动步骤　　1、风筝小组　　时间　　　活动方式　　　活动内容　　　参与教师　　目标　　　　　　　次数　　第一阶段　专题讲座　　　风筝的原理及制作　XXX　使学

3、生掌握必要的基础理论知识　　1次　　第二阶段　项目实践（趣味制作）制作风筝　　XXX　通过各种风筝制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，认识基本的风筝制作流程。　　　　　　　　　　　　　1次　　第三阶段　项目实践（趣味制作）　试飞后进行改进XXX　面向生活，使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。　　　　　　　　　　　　　　　　　　1次　　第四阶段　项目实践（创新设计制作）自己设计并制作风筝　XXX　培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。　　　　　　　　　　　　　　　1次　　2、车模兴趣小组　　时间　活动方式　活动内容　参与教师　目标　次数　　第一阶段　专

4、题讲座　　XXX　　使学生掌握必要的基础理论知识。1次　　第二阶段　项目实践（趣味拼装）　XXX　使学生了解车模组装的一般规律。掌握车模组装的基本技术。1次　　第三阶段　项目实践（赛道竟速）　XXX　初步使学生具备赛道比赛的水平　1次　　第四阶段　项目实践（赛道竟速）　XXX　　　　　　　　1次　　3、航模兴趣小组　　时间　活动方式　活动内容　参与教师　目标　次数　　第一阶段　专题讲座　　　XXX　使学生掌握必要的基础理论知识。1次　　第二阶段　项目实践（制作）　XXX　使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术。1次　　第三阶段　项目实践（放飞）　XXX　初步使学生了解航模

5、放飞的基本要领1次　　第四阶段　项目实践（改进制作）　　篇二：英语兴趣小组活动计划　　英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语兴趣小组的活动安排制定如下：　　一、活动目的：　　通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力。　　二、

6、活动要求　　兴趣小组人数不宜过多，大约10到20名左右。活动固定，每周两次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下：　　1、组织学生按时参加活动。　　2、每周一、四下午第二节课后进行活动，小组成员必须准时到活动地点。　　3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。　　4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。　　三、活动目标　　1、开展丰富多彩的英语活动，通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣，培养学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯。　　2、让学

7、生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的积极性。　　3、通过本学期的活动，拟定让学生掌握四季、星期、月份、动物、水果等基本名称，掌握基本的一些日常用语，并能在情境中加以运用。　　四、采取的措施：　　（1）做好组织工作　　在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。　　（2）教师要认真负责，把它