旅游系系部文化建设实施方案(修改)

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1、旅游系系部文化建设方案    系部文化建设，是系部可持续发展的动力，是系部综合办学水平的重要体现，也是系部个性魅力与办学特色的体现，更是系部培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实完成“双十目标”和“四个年”建设的各项工作任务，强化我系教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升系部的办学品位，特制订本方案。一、指导思想以“构建和谐系部，追求卓越品质”为统领，以优化、美化、净化系部文化环境为重点，以打造“活力旅游系、实力旅游系、魅力旅游系”为发展目标，促进学生健康成长和教师的专业成长，为系部的可持续

2、发展奠定基础。二、领导小组组 长：李正副组长：刘静静周乃勤房金荣王超成 员：全系各班主任、美术教师、信息技术教师顾问：陈琳三、系部文化内容1、精神文化“马踏飞燕”也是中国青铜艺术的奇葩,是中国旅游的标志。马踏飞燕，它不仅展示了汉代经济文化的繁荣，积极向上的民族精神，充满斗志的勇武象征，而且表现了蓬勃进取的时代精神，自由奔放的浪漫情怀，体现了浪漫主义和理性主义相结合的文化艺术精神，构成了我们民族艺术精神的主体。从这匹踏燕的奔马身上，我们看到了古代劳动人民具有丰富的艺术想象力和先进的科学知识，看到了他们卓越的创造才能。商贸旅游系

3、以“马踏飞燕”作为系标的主体，体现了商贸旅游系系部文化的精神内涵。“马踏飞燕”的寓意深刻，可引申为四点，以展现旅游系系部文化特征：(1)、志存高远maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasica

4、llymeettheYibintravelneeds.Bus5不甘于平地慢行的踏燕之马，之所以要踏燕，是心中渴望飞翔，要如天马一样行空，目标在天，在理想的尽头。是高远的目标点燃了它心中无限的激情，激发起它心中无限的斗志。惟有目标清晰，宏大高远，才能充分发挥目标的激励作用。表现旅游系紧紧围绕学校工作的各项目标，不断进取，努力实现学校与系部发展的新跨越。(2)、理性务实踏燕之马之所以能够踏燕而不倒，在于所踏之处理性而完美地实现动感的平衡，不唯心，不教条，不固守，不唯经，只唯理，及时把握住了一切发展的可能，体现了理想与现实的完美结

5、合。实事求是是旅游系的思想作风，真抓实干，是旅游系的工作作风，这展现在学校新一轮发展中，旅游系将以更加踏实的工作作风，抢抓机遇，与时俱进，实现新腾飞。(3)、行为划一。奔马之所以可以踏燕而起，在于它的四蹄、身躯、首尾都能随其心中理念而动，协调一致，身心如一。任何的自由散漫，都足以使自己失去平衡而毁掉心中的目标。“和谐旅游”是旅游系的文化又一特征，旅游系努力打造五个和谐，即：和谐的领导班子、和谐的师资团队、和谐的师生关系、和谐的家校关系、和谐的校企关系。(4)、危机意识。飞燕正在高飞，能否踏得住尚不能确定，并且随时都有踏空的危

6、机。必须具备强烈的危机意识，准备充分，务实跟进，眼明蹄快，才得以调动敏感神经与周身力量，踏燕而行。商贸旅游系在新一轮的发展中面临巨大的挑战，必须时刻保持清醒的头脑，树立危机意识，不断创新思路，抓住机遇，才能立于不败之地。（2）系标：maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationm

7、ostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus5①系标中“马踏飞燕”是中国旅游的标志，是我系文化的精神内涵。②蓝色底色象征着和谐及可持续发展的内涵③系标中“和谐”与“卓越”是旅游系精神文化的提炼④系标上部的字母代表商贸旅游系系名（3）系训：“和谐旅游卓越追求”（4）教风：博学、爱生、重技、善导（5）学风：勤学、苦练、自律、践行（6）班风：围绕遵纪守规、技能成才主题，做到一班一品，一班一特。2、制度文化规范的制度是系部办学经验的

8、结晶和反映，它对规范教育教学秩序，达成办学目标起着保障作用，建立健全系部规章制度，塑造系部制度文化是系部文化建设的一项重要内容。我系分别从德育、教学、后勤、实习实训、校企合作、安全等方面分类制定了相关的制度。结合我系特点，在强化各类常规管理制度的基础上，创新制度管理，讨论制定适合系情的相关