2016-2017学年人教版高中地理必修1导学案1.1宇宙中的地球

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1、1.1《宇宙中的地球》导学案【课标细化】1.能描述地球所处宇宙环境特点,用图示说明地球在宇宙中的位置2.会运用资料证明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星3.分析并说明地球上出现生命的客观原因【我的预习】1.阅读教材P2第一段及图1.1,你认为夜晚看到的“星”都是恒星吗?若不是请举例说明还可能是什么天体(请关注天体的概念)。2.在宇宙中如何能找到地球的位置呢?(可用系统图、示意图等方式描述,并关注天体系统的概念)。3.读教材图1.4及教材表1.1,说出太阳系八大行星共同的运动特征。4.阅读教材P6“存在生命的行星”,简述地球上为何有生命存在?【我的疑惑】【课堂探

2、究】探究点一 地球在宇宙中的位置【典型案例1】 探究材料 晴朗的夜晚,注意观察天空中的“星星”;阅读教材P2—4图1.1“宇宙是由物质组成”、图1.2“天体系统”,思考:1.判断下列哪些属于天体。①2010年6月2日,发射成功的“北斗四号”导航卫星②河外星系③2009年2月15日,美俄卫星太空相撞产生的碎片④飞行在太空中的“神舟七号”飞船的伴飞小卫星⑤天空中飘动的云热气球2.如果地球没有大气层,还会产生流星现象吗?3.用简图表示天体系统的层次,说明地球在宇宙中的位置。【典型案例1】 1.①④属于天体2.不会3.天体系统和层次如下图所示,用此图可说明地球在宇宙中的

3、位置。【迁移案例1】读“天体系统示意图”,回答下列问题。(1)判断月球、太阳分别属于星、星。(2)图中天体形成天体系统的原因是。(3)图中天体系统共有级,其中比太阳所在的天体系统高一级的是。(4)哈雷彗星所属天体系统是图__________。【迁移案例1】答案 (1)卫、恒(2)相互吸引 相互绕转 (3)四 银河系(或河外星系) (4)③探究点二 太阳系中的一颗普通的行星【典型案例2】探究材料 教材P4图1.4太阳系模式图和P4~5活动。思考:1.观察并说出太阳系有哪些成员。按照距离太阳由近及远的顺序说出太阳系中八颗行星的名称,说出小行星带的位置。2.根据教材P

4、4~5有关资料,思考在太阳系的八颗行星中,地球在运动特征和结构特征中有没有特殊的地方?【典型案例2】1.恒星、行星、小行星、卫星、彗星、流星、星际物质目前,已知太阳系中有八颗行星。按照它们与太阳的距离,由近及远,依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。小行星带位于火星和木星的轨道之间。2.在太阳系八颗行星中,地球的质量、体积、平均密度和公转运动,与其他行星相比,尤其与类地行星相比,并没有什么特别的地方。具体表现为:(1)都是本身不发光、不透明的近似球状的天体。(2)运动特征方面具有同向性、共面性、近圆性等特征。(3)在质量、体积、密度、自转和公

5、转周期、平均密度等结构特征方面与其相邻的行星相似。在太阳系的八颗行星中,地球没有特殊的地方(地球是太阳系中的一颗普通行星)【迁移案例2】读“太阳系模式图”,回答下列各题。(1)图中所示是太阳系模式的一部分,图中序号所代表的天体中,表示地球的是_____。(2)按照图中所示的顺序,图中④是星,⑤是____星,在它们之间存在一个____带。(3)按照天体分类,图中天体①~⑤均属星。在太阳系中有小行星、______星、星、流星体和行星际物质等天体,其中心天体是,其他天体都围绕它运转的原因是________________________________________

6、_。(4)按结构特征分类,天体②属行星,天体⑤属行星。【迁移案例2】 (1)③ (2)火 木 小行星 (3)行 卫 彗 太阳 太阳的质量占太阳系总质量的99.86%,太阳系中的其他天体都在太阳引力的作用下,绕太阳公转 (4)类地 巨探究点三 存在生命的行星【典型案例3】探究材料 与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的。首先,它表面的平均温度约为15℃,适于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈。而水星和金星离太阳太近,接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温度达350℃和480℃;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为

7、地球的4%和1%,表面温度是-150℃和-180℃,更远的两颗行星的表面温度则都在-200℃以下,环境条件十分严酷。1.分析归纳生命存在的基本条件有哪些?2.分析地球上具备生物生存和繁衍的原因(为什么是太阳系中唯一有生命存在的行星)。3.解决地球上日益恶化的人口、资源与环境问题,人们曾提出移民月球的幻想,要想把幻想变成现实,你认为应重点解决哪几方面的问题?【典型案例3】1.地球上拥有可供生物生存所需的基本条件:充足的液态水、适宜的太阳光照和温度湿度范围及恰到好处的大气厚度和大气成分,被科学家称之为“金锁链条件”。2.地球的特殊性在于地球是太阳系中唯一存在生命的天

8、体。地球具备生物生存和繁

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