儿童文学教程(王泉根主编,必备教材）

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1、儿童文学教程王泉根主编图书在版编目（CIP）数据儿童文学教程／王泉根主编．—北京：北京师范大学出版社，２００９畅９（新世纪高等学校教材）ISBN９７８‐７‐３０３‐０９９９５‐５Ⅰ畅儿⋯Ⅱ畅王⋯Ⅲ畅儿童文学－文学理论－高等学校－教材Ⅳ畅I０５８中国版本图书馆CIP数据核字（２００９）第０７２６２３号营销中心电话０１０－５８８０２１８１５８８０８００６北师大出版社高等教育分社网http：／／gaojiao畅bnup畅com畅cn电子信箱beishida１６８＠１２６畅com出版发行：北京师范大学出版社www畅bnup畅com畅cn北京新街口外大街１９号邮政

2、编码：１００８７５印刷：经销：全国新华书店开本：１７０mm×２３０mm印张：２１字数：３９０千字版次：２００９年９月第１版印次：２００９年９月第１次印刷定价：３０畅００元策划编辑：赵月华责任编辑：赵月华王强美术编辑：高霞封面设计：高霞责任校对：李菡责任印制：李丽版权所有侵权必究反盗版、侵权举报电话：０１０－５８８００６９７北京读者服务部电话：０１０－５８８０８１０４外埠邮购电话：０１０－５８８０８０８３本书如有印装质量问题，请与印制管理部联系调换。印制管理部电话：０１０－５８８００８２５上编儿童文学的基本原理导言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、１第一章儿童文学的关键问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯５第一节儿童文学的人文价值与美学责任⋯⋯⋯⋯⋯５一、儿童文学与儿童读物⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯５二、儿童文学的重要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯７三、儿童文学的美学责任⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯１０第二节儿童文学的三个层次与两大门类⋯⋯⋯⋯⋯１２一、儿童文学的三个层次⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯１２二、幼儿文学的艺术特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯１３三、童年文学是儿童文学三个层次中的核心层次⋯⋯１６四、儿童文学的两大门类⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯１９第三节儿童文学的叙事视角与艺术母题⋯⋯⋯⋯⋯２１一、儿童文学的四种叙事视角⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯２２二、儿童文学的四大艺术母题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯２８第二章儿童文学的审美创造⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯３１第一节儿童观与儿童文学审美创造⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯３１一、“教育主义”的儿童观与儿童文学审美创造⋯３２二、“稻草人主义”的儿童观与儿童文学审美创造⋯３４三、“卢梭主义”的儿童观与儿童文学审美创造⋯３５四、“童心主义”的儿童观与儿童文学审美创造⋯３７第二节儿童／原始思维与儿童文学审美创造⋯⋯⋯４０一、“泛灵论”与儿童文学审美创造⋯⋯⋯⋯⋯⋯４１二、“人造论”与儿童文学审美创造⋯⋯⋯⋯⋯⋯４３三、“任意结合”与儿童文学审美创造⋯⋯⋯⋯⋯４５四、“前因果观

5、念”与儿童文学审美创造⋯⋯⋯⋯４７五、儿童／原始思维的审美学意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯４９第三节儿童文学审美创造的艺术实践⋯⋯⋯⋯⋯⋯５１一、儿童文学的艺术真实不同于成人文学的艺术真实⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯５１１■儿童文学教程二、儿童文学中的类型形象与典型形象是分层次的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯５７三、少年心理与少年文学创作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯６１第三章儿童文学的教学应用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯６６第一节儿童文学与家庭教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯６６一、亲子共读的重要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯６６二、优

6、秀儿童文学作品的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯６８三、亲子阅读的方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯６９第二节儿童文学与语文教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯７２一、儿童文学与语文课程资源开发⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯７２二、教师指导儿童文学阅读的几个环节⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯７４三、提升语文教师的儿童文学素养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯７９第三节儿童文学与校园文化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯８１一、儿童文学在小学校园文化中的作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯８１二、儿童文学在小学校园文化活动中的具体呈现⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯８２下编儿童文学的文学体裁导言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯８９一、文学体裁的基本问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯８９二、儿童文学的文体特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯９１三、本书锁定的六大类儿童文学文体⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯９２第四章韵文体儿童文学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯９４第一节儿歌⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯９４一、民间儿歌与创作儿歌⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯９４二、儿歌的审美艺术特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯１０２三、

8、儿歌的分类⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯１０４第二节传统儿歌的特