【生物】福建省厦门市海沧中学2014-2015学年高二下学期期中考试

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1、福建省厦门市海沧中学2014-2015学年高二下学期期中考试一、单项选择题：本题包括30小题，每小题2分，共计60分。每小题只有一个选项最符合题意。1.下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述，错误的是（）A．一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B．限制性内切酶的活性受温度的影响C．限制性内切酶可从原核生物中提取D．限制性内切酶能识别和切割RNA2．下列与基因工程无关的是（）A．培养利用“工程菌”生产胰岛素B．基因治疗C．蛋白质工程D．杂交育种3．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（）①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清、

2、血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2⑥CO2能调节培养液pHA．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥4．蛋白质工程的基本流程正确的是（）①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A．①→②→③→④　B．④→②→①→③C．③→①→④→②D．③→④→①→②5．关于细胞全能性的理解不确切的是（）A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．通过动

3、物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性6．限制性核酸内切酶切割DNA时（）A．专一识别特定的核苷酸序列，并在特定的位点进行切割B．有多个酶切位点8C．任意切割，没有特定的核苷酸序列D．识别特定的核苷酸序列，但切口多个7．人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是（）A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性B．有利于对目的基因是否导入进行检测C．增加质粒分子在受体细胞存活的机会D．便于与外源基因连接8．基因工程的正确操作步骤是（）①构建基因表达载体②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性

4、状要求④获取目的基因A．③②④①B．②④①③C．④①②③D．③④①②9．将目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫（）A．感受态细胞B．敏感性细胞C．吸收性细胞D．接受态细胞10．下列有关基因工程中运载体的说法正确的是（）A．在进行基因工程操作中，被用作运载体的质粒都是天然质粒B．所有的质粒都可以作为基因工程中的运载体C．质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子D．作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因11．有关PCR技术的说法，不正确的是（）A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸

5、合成技术B．PCR技术的原理是DNA双链复制C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA12．“分子缝合针”DNA连接酶缝合的部位是（）A．碱基对之间的氢键B．碱基与脱氧核糖C．DNA双链上的磷酸二酯键D．脱氧核糖与脱氧核糖13．植物细胞表现出全能性的必要条件是（　　）A．给予适宜营养和条件　B．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内C．脱离母体后，给予适宜的营养和条件　D．导入其他植物细胞的基因814．下图所示限制酶切割基因分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列和切点

6、是（）A．CTTAAG，切点在C和T之间B．CTTAAG，切点在G和A之间C．GAATTC，切点在G和A之间D．GAATTC，切点在C和T之间15.基因治疗是指（）A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B.对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的16.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）─→①─

7、→②─→③─→④A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②17.为了使培养的动物组织细胞分散开，以便制成一定浓度的细胞悬浮液，选来的动物组织应先用下列哪种物质处理（）A．胃蛋白酶　　　B．胰蛋白酶　　　C．盐酸　　　D．胰脂肪酶18.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是（）①植物细胞培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培养A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④19.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（）A.诱导融合的方法完全相同B.所用的技术手段基本相同C.所采用的原理完全相同D.都能形成

8、杂种细胞20.动物细胞融合和植物原生质体融合决定于（）8A．细胞膜的流动性　　　　　　　　B．细胞膜的选择透