【物理】广东省湛江市雷州市东里中学2015届高考模拟试卷

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1、2015年广东省湛江市雷州市东里中学高考物理模拟试卷一、单项选择题：本大题共4小题，每题小4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．1．（4分）（2015•广东校级三模）甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移﹣时间（x﹣t）图象如图所示，由图象可以看出在0〜4s内（）A．甲、乙两物体始终同向运动B．4s时甲、乙两物体间的距离最大C．甲的平均速度等于乙的平均速度D．甲、乙两物体之间的最大距离为4m2．（4分）（2015•肇庆二模）线圈

2、在匀强磁场中绕垂直于磁场的转轴匀速转动，产生交变电流的图象如图所示，由图中信息可以判断（）A．在A和C时刻，线圈处于中性面位置B．在B和D时刻，穿过线圈的磁通量为零C．从A→D时间内，线圈转过的角度为πD．1s内交变电流方向改变50次233．（4分）（2015•肇庆二模）如图所示，当滑动变阻器R3的滑片P向上端a滑动时，电流表A1、A2及电压表V的示数变化情况是（）A．电流表A1减小，A2增大，电压表V减小B．电流表A1增大，A2减小，电压表V减小C．电流表A1增大，A2增大，电压表V增大D．电流表A1减小，

3、A2减小，电压表V增大4．（4分）（2015•肇庆二模）如图所示，质量相等的物体A、B通过一轻质弹簧相连，开始时B放在地面上，A、B均处于静止状态．现通过细绳将A向上缓慢拉起，第一阶段拉力做功为W1时，弹簧变为原长；第二阶段拉力再做功W2时，B刚要离开地面．弹簧一直在弹性限度内，则（）A．两个阶段拉力做的功相等B．拉力做的总功等于A的重力势能的增加量C．第一阶段，拉力做的功大于A的重力势能的增加量D．第二阶段，拉力做的功等于A的重力势能的增加量二、双项选择题，每小题6分，每小题给出的四个选项中，有二个选项符合

4、题意．全选对得6分，只选一项且正确得3分，错选或不选均得0分）235．（6分）（2015•肇庆二模）场的电场线分布如图所示，以下说法正确的是（）A．a点电势高于b点电势B．c点场强大于b点场强C．若将一检验电荷+q由a点移至b点，它的电势能增大D．若在d点再固定一点电荷﹣Q，将一检验电荷+q由a移至b的过程中，电势能减小6．（6分）（2015•肇庆二模）如图所示，小船自A点渡河，到达正对岸B点，现在水流速度变大，仍要使船到达正对岸B点，下列可行的办法是（）A．航行方向不变，船速变大B．航行方向不变，船速变小C

5、．船速不变，减小船与上游河岸的夹角αD．船速不变，增大船与上游河岸的夹角α7．（6分）（2015•肇庆二模）一铁架台放于水平地面上，其上有一轻质细线悬挂一小球，开始时细线竖直，现将水平力F作用于小球上，使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置，铁架台始终保持静止，则在这一过程中（）23A．水平拉力F是恒力B．铁架台对地面的压力一定不变C．铁架台所受地面的摩擦力不变D．铁架台相对于地面的运动趋势增强8．（6分）（2015•肇庆二模）随着“神舟十号”与“天宫一号”成功牵手，我国将于2020年前发射月球登陆器．月球登陆器

6、返回时，先由月球表面发射后绕月球在近月圆轨道上飞行，经轨道调整后与在较高圆轨道上运行的轨道舱对接，对接完成后再经加速脱离月球飞回地球．下列关于此过程的描述，正确的是（）A．登陆器在近月圆轨道上运行的速度必须大于月球第一宇宙速度B．登陆器与轨道舱对接后的运行周期小于对接前登陆器的运行周期C．登陆器与轨道舱对接后必须加速到等于或大于月球第二宇宙速度才可以返回地球D．登陆器在近月圆轨道上飞行的速度大于轨道舱的运行速度9．（6分）（2015•雷州市校级模拟）下列说法正确的（）A．Th→Pa+X中的X是电子B．N+He

7、→O+H是α衰变C．H+H→He+n是核聚变D．Se→Kr+2e是核裂变23三、非选择题（共4小题，满分54分）10．（8分）（2015•安徽模拟）研究小车匀加速直线运动的实验装置如图（甲）所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50HZ，纸带上计数点的间距如图（乙）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．①某同学的部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿

8、过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：（选填字母代号即可）．②图（乙）中标出的相邻两计数点的时间间隔T=s．③计数点6对应的瞬时速度大小计算式为v6=（用题中字母表示）．④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=．11．（10分）（2015•雷州市校级模拟）一个额定功率为0.1W的电阻Rx，其阻值不详，有一个研究性学习小组分别设计了以下实验方案测量该电阻．①第一组同学先用欧姆表粗测