小班体育游戏教案跳(共篇)

小班体育游戏教案跳(共篇)

ID:17442342

大小:40.00 KB

页数:40页

时间:2018-08-31

小班体育游戏教案跳(共篇)_第1页
小班体育游戏教案跳(共篇)_第2页
小班体育游戏教案跳(共篇)_第3页
小班体育游戏教案跳(共篇)_第4页
小班体育游戏教案跳(共篇)_第5页
资源描述:

《小班体育游戏教案跳(共篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小班体育游戏教案跳(共5篇)以下是网友分享的关于小班体育游戏教案跳的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。幼儿园小班体育游戏活动教案:开开心心跳跳糖篇1www.hoing.net幼儿园小班体育游戏活动教案:开开心心跳跳糖活动目标:1、尝试用肢体动作来表现吃跳跳糖的感受,体验游戏带来的乐趣;2、尝试各种跳法,体验合作游戏的快乐;活动准备:跳跳糖一包轻快的音乐一段小班体育游戏教案跳(共5篇)以下是网友分享的关于小班体育游戏教案跳的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。幼儿园小班体育游戏活动教案:开开心心跳跳糖篇1www.hoing.net

2、幼儿园小班体育游戏活动教案:开开心心跳跳糖活动目标:1、尝试用肢体动作来表现吃跳跳糖的感受,体验游戏带来的乐趣;2、尝试各种跳法,体验合作游戏的快乐;活动准备:跳跳糖一包轻快的音乐一段小班体育游戏教案跳(共5篇)以下是网友分享的关于小班体育游戏教案跳的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。幼儿园小班体育游戏活动教案:开开心心跳跳糖篇1www.hoing.net幼儿园小班体育游戏活动教案:开开心心跳跳糖活动目标:1、尝试用肢体动作来表现吃跳跳糖的感受,体验游戏带来的乐趣;2、尝试各种跳法,体验合作游戏的快乐;活动准备:跳跳糖一包轻快的音乐一段小班体

3、育游戏教案跳(共5篇)以下是网友分享的关于小班体育游戏教案跳的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。幼儿园小班体育游戏活动教案:开开心心跳跳糖篇1www.hoing.net幼儿园小班体育游戏活动教案:开开心心跳跳糖活动目标:1、尝试用肢体动作来表现吃跳跳糖的感受,体验游戏带来的乐趣;2、尝试各种跳法,体验合作游戏的快乐;活动准备:跳跳糖一包轻快的音乐一段小班体育游戏教案跳(共5篇)以下是网友分享的关于小班体育游戏教案跳的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。幼儿园小班体育游戏活动教案:开开心心跳跳糖篇1www.hoing.net幼儿园

4、小班体育游戏活动教案:开开心心跳跳糖活动目标:1、尝试用肢体动作来表现吃跳跳糖的感受,体验游戏带来的乐趣;2、尝试各种跳法,体验合作游戏的快乐;活动准备:跳跳糖一包轻快的音乐一段小班体育游戏教案跳(共5篇)以下是网友分享的关于小班体育游戏教案跳的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。幼儿园小班体育游戏活动教案:开开心心跳跳糖篇1www.hoing.net幼儿园小班体育游戏活动教案:开开心心跳跳糖活动目标:1、尝试用肢体动作来表现吃跳跳糖的感受,体验游戏带来的乐趣;2、尝试各种跳法,体验合作游戏的快乐;活动准备:跳跳糖一包轻快的音乐一段活动过程:一

5、、品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受(老师扮演围裙妈妈)(1)“今天围裙妈妈给宝宝们带来了一样非常好吃的东西,猜猜看是什么呢?(老师故作神秘地告诉幼儿,让幼儿充满好奇心,调动气氛)(2)“哈,是跳跳糖啊,今天跳跳糖要和宝宝们做游戏呢,你们想尝尝跳跳糖的味道吗?”(3)品尝跳跳糖问:跳跳糖是什么味道的?跳跳糖含在嘴巴里会发出什么声音吗?感觉怎样?(会发出噼里啪啦的声音,会跳舞等)二、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受(1)我们也来当当跳跳糖吧,想一想刚才跳跳糖在嘴巴里是怎样跳舞的?(2)我们大家一起来跳一跳吧教师示范个别动作,引导幼儿大胆地跳起来(3)鼓励幼儿用自己的方

6、法跳起来,请个别好的宝宝上前示范,其他幼儿可以模仿跳(4)鼓励幼儿创新不一样的跳法“谁还会不一样地跳?谁来试一试?”三、休息并对幼儿的活动情况做初步的点评跳跳糖跳累了,让我们大家一起休息一下吧小班体育活动:跳圈游戏篇2活动目标:1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。2、通过游戏儿歌联系快速反应。3、体验游戏中放松和紧张的不同情绪。活动准备:幼儿人手一个大圈。大灰狼头饰。活动过程:一、游戏活动——吹泡泡1、幼儿手拉手站成一个大圆圈,介绍游戏玩法。2、教师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作,当老师说:“泡泡飞回来了!”,小朋友就8回来,站在大圆圈上站好,游戏结束,游戏可进行

7、2——3遍。二、游戏活动——跳圈游戏1、跳圈幼儿四散地站在场地周围,幼儿人手一个大圈放在自己的前面。教师带领幼儿练习双脚跳进和跳出大圈。教师发出指令:“下雨了!”幼儿跳进“家”(大圈)里面;教师发出指令:“天晴了!”幼儿跳出“家”(大圈)门;2、兔子和狼教师扮演大灰狼,幼儿扮演小兔子,幼儿人手一个大圈,四散分布在呈递周围,并站立在“洞”(大圈)里。介绍游戏玩法:游戏开始,大家边念儿歌边从洞里双脚跳出来,然后随着儿歌的内容,蹲下吃草、左顾右盼等动作,儿歌念完,听到教师大声喊“狼来了!”便从场地的另一端跑出来,追逐小兔子,小兔子立即跳进身边最近的任何一个“洞”里

8、面。如果被大灰狼拍到或抓住,就站在场地的一旁。配班老

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。