高中信息技术多媒体及其应用教案

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1、多媒体及其应用教案[教学目标]：了解多媒体，掌握Windows提供了哪些多媒体应用程序，并能熟练的使用。[知识目标]：1、了解多媒体。2、CD播放器的使用3、录音机的使用4、媒体播放机的使用[能力目标]：以具体的任务为驱动，在教师的引导下，培养学生分析、解决问题、实际动手的能力。[情感目标]：通过同学之间的相互讨论、互相帮助，增进学生之间的相互感情；培养学生协作意识。[课时]：1课时[重点]：掌握Windows提供的多媒体应用程序的使用。[教学准备]：教师计算机，学生计算机，多媒体网络教室（广播教室）。[教学方法]：任务驱动式、交流讨论式、讲解演示法[教学过程]：[导入]W

2、indows98具有强大的多媒体功能，不但提供了许多多媒体应用程序，并且支持各种多媒体硬件设备。这节课我们学习Windows98的多媒体功能及其应用。[新授]一、多媒体简介多媒体实际上就是文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息媒体的综合，或者说有机组合。1、音频媒体音频媒体通常的存储方式有：波形音频和MIDI。波形音频是声音波形的数字表现形式。其扩展名为.WAV。如果用户的计算机装有（或集成有）从模拟到数字和从数字到模拟转换能力的声音适配器（声卡），就可以记录和播放声音。波形文件需要大量的磁盘存储空间，但任何一种具有声卡的设备都可以播放。声音质量较高，能再现大自然的声

3、音。MIDI又称乐器数字接口，它并没有记录实际播放的声波，而是记录了播放的音符、反射音、合音等信息以及乐器的类型。MIDI文件所需空间很小，主要用来记录乐器音乐。不能再现大自然的声音。许多声卡都内置了MIDI合成器，所以大多数多媒体系统都支持MIDI文件的播放。另外，如果用户的系统中有CD-ROM驱动器，计算机也可以播放CD光盘（激光唱片）。42、视频媒体视频媒体包括动画文件和视频文件。动画是一段变化着的图像。动画文件有多种格式，没有统一的标准。VideoforWindows是Windows98的视频标准，可以识别并播放.AVI文件。二、CD播放器使用“CD播放器”可以播放

4、计算机上CD-ROM驱动器中的音频CD盘。要欣赏CD，可将耳机插头插入CD-ROM前面的耳机插孔中。如果已安装声卡，将CD-ROM与声卡相连，则可以通过声卡连接的声音输出设备欣赏CD。1、启动方法：“开始”→“附件”→“娱乐”→“CD播放器”，屏幕上出现“CD播放器”窗口。“CD播放器”窗口右上部分是一组控制按钮，分成上下两排，上面一排从左到右依次是：播放、暂停、停止，下面一排从左到右依次是：上一曲目、快退、快进、下一曲目和弹出。如果忘记了按钮的功能，可查看其工具提示。“艺术家”下拉列表框用来切换光盘片，只对装有多唱片播放器的机器有效。“曲目”中是正在播放的曲目名称，也可用

5、来选择曲目。窗口中显眼的黑框显示着时间，可能是曲目运行时间、曲目剩余时间或唱片剩余时间。要显示哪个时间，可以在“查看”菜单中设置。如果想让歌曲反复播放，从菜单中选择“选项”→“连续播放”。可以选择要播放的曲目，可以排列它们播放的顺序，可以给歌曲起名字，从而更容易区分它们。这些都在“编辑播放曲目”功能中完成。从菜单中选择“唱片”→“编辑播放曲目”，就打开“CD播放器：唱片设置”窗口。设置完成后单击“确定”完成操作。2、播放真正的播放过程非常简单：把CD唱片放到光驱中，启动“CD播放器”，选择曲目，就可以开始播放了。3、关闭单击窗口右上角的关闭按钮或从菜单中选择“唱片”→“退出

6、”则可关闭CD播放器。三、录音机Windows98提供了“录音机”程序，用来录制声音，处理声音文件。要使用“录音机”，计算机上必须已经正确安装了声卡及其驱动程序，还要有音频输入设置，如CD播放器，麦克风等。在开始录音之前，一定要先把这些设备准备好。这里我们只讲“录音机”程序的使用。1、启动方法：“开始”→“程序”→“附件”→“娱乐”→“录音机”。2、窗口介绍：窗口中间是波形指示器，从这里可以直观地看出是否可以处理当前的文件，或当前的录音或播放过程是否正常进行。波形指示器左边是滑块位置指示器，单位是秒，精确到小数点后两位。波形指示器右边是最大录音长度指示器，单位是秒，也是精确

7、到小数点后两位。波形指示器下边的滑块直观地显示出播放的当前位置。窗口最下面一排是控制按钮，从左到右依次是：搜索到开头、搜索到结尾、播放、停止、录音。3、录音和播放4如果要录音，把声卡、音箱、麦克风或CD播放器准备好后，单击红色的“录音”按钮，滑块开始移动，这时对着话筒说话或播放CD，可以看到波形指示器中的绿线呈现神奇的变化。表示接收到了声音信号。单击停止按钮，或滑块走到最后以后，录音就停止了。停止录音以后，在长度指示器中显示出当前已录制声音的长度。如果要继续录音，不论滑块是否在最右端，单击“录音”按钮，录音从当前滑