济南版生物八下6.2.1《生物多样性》word同步测试题.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！第二章第一节生物的多样性1.生物种类的多样性的实质是（）A.基因的多样性B.染色体的多样性C.生态系统的多样性D.生物生活环境的多样性2.我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（）A.生物数量的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.基因的多样性3.生物多样性包括（）A.生物种类多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.包括ABC三项4.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中

2、的（）A．生态系统多样性B．生物种类多样性C．遗传的多样性D．染色体的多样性5.大米是重要的粮食作物之一，全球半数以上的人口以大米为主食。被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的A．基因多样性B．生物种类多样性C．生物栖息地多样性D．生态系统多样性6.生物多样性中基因多样性受到破坏的主要原因是（）A人为活动加剧B物种灭绝速度加快C对森林乱砍乱伐D草地过度放牧7.保护生物的多样性，就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施？（）

3、A基因，染色体，细胞B细胞，物种，生物圈C基因，物种，生态系统D物种，种群，生态系统8.以下有关我国生物多样性的描述，不正确的一项是（）A我国是生物种类最丰富的国家之一B我国是基因多样性最丰富的国家之一C我国基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源D袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性9.分析表1的资料后，请回答下列问题中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！类群我国已知种数世界已知种数百分比／％哺乳动物5

4、81434213.39鸟类12448730[14.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3[K]蕨类植物2200～260010000～1200022裸子植物约240850～94026.7被子植物300002600001O(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比。)（1)我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?。（2)试计算我国上述的几类生物类群总数占世界的平均百分比：。(3)在表1所列的生物类群中，请你写出四种我国珍稀动植物的名称：。（4）表1中的资料说明了“生物多样性”内涵中的的多样性。（5)

5、你认为保护生物多样性最有效的措施是。10.阅读下列材料：材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。材料三：位于我国大别山

6、的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！请分析回答：（1）材料一说明了：。（2）材料二说明了：。（3）材料三说明了：每种生物都生活在一定的中，并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的，

7、当后者发生剧烈变化时，会加速生物和的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护，保护。11.你们的校园内足球场上的动植物多样性的状况如何？请你设计调查方案进行调查。（提示:调查方案应包括调查的目的，调查表的设计，调查范围，调查对象，怎样实施调查及调查中应注意的问题等）（1）你设计的调查表为：（2）你设计的调查方案：参考答案1.A2.A3.D4.C5.A6.A7.C8.D9.（1）裸子植物（2）15.71%（保留两位小数）（3）金丝猴扬子鳄白鳍豚朱鹮银杉珙桐（写出其中四种即可）（4）生物种类（5）建立自然保护区10.（1）我国生态系统的多样性十分丰富]（2）

8、生物的多样性是培育农作物新品种的基因库。（3）生态系统生态系统种类