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时间:2018-09-02
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1、大学新生常见心理困扰与应对策略.txt其实全世界最幸福的童话,不过是一起度过柴米油盐的岁月。一个人愿意等待,另一个人才愿意出现。感情有时候只是一个人的事,和任何人无关。爱,或者不爱,只能自行了断。本文由邓冬铁贡献大学生常见心理困扰与应对策略主讲人:汪海燕主讲人:华中师范大学心理咨询中心德兰修女获和平奖时讲了这样几句话:获和平奖时讲了这样几句话:1、饥饿并不单指没有食物,饥饿并不单指没有食物,——而是指爱心的渴求;而是指爱心的渴求;2、赤身、寒冷并不单指没有衣服,赤身、寒冷并不单指没有衣服,——而是指人的尊严受到剥夺;而是指人的尊严受到剥夺
2、;3、无家可归并不单指要一栖身之所,无家可归并不单指要一栖身之所,——而是指受到排斥和遗弃。而是指受到排斥和遗弃。樊富珉教授:樊富珉教授:只有优异的成绩,1.只有优异的成绩,却不懂得与人交往--是个寂寞的人是个寂寞的人,--是个寂寞的人,只有过人的智商,2.只有过人的智商,却不懂得控制情绪--是个危险的人是个危险的人,--是个危险的人,只有超人的推理,3.只有超人的推理,却不了解自己,却不了解自己,--是个迷惘的人是个迷惘的人。--是个迷惘的人。在知识经济趋向全球一体化的今天,在知识经济趋向全球一体化的今天,我国从计划经济向市场经济转轨,
3、我国从计划经济向市场经济转轨,随着中国加入WTO,面对迅速发展的科着中国加入,面对充满生机活力的市场经济,技,面对充满生机活力的市场经济,摆在青年面前的将是:摆在青年面前的将是:梦想与磨砺并挑战与机遇同在,存,挑战与机遇同在,希望与绝望相快乐与痛苦共生,伴,快乐与痛苦共生,幸福与苦难并行。新一代的青年必然将面临适应中的种种困扰,的种种困扰,心理素质的竞争比以往任何时候都显得更为重要。任何时候都显得更为重要。正如联合国专家断言:从现在到正如联合国专家断言:“从现在到21联合国专家断言世纪中叶,世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人
4、们持续而深刻的痛世纪需要的人才应具有四大苦。”21世纪需要的人才应具有四大特点:会做人、会做事、特点:会做人、会做事、善于与人合善于学习。作、善于学习。如果一个人自身生活的频率很难与社会发展的频率同步,的频率很难与社会发展的频率同步,那么,不仅不能领先时代,那么,不仅不能领先时代,恐怕连生存都是困难的。因此,存都是困难的。因此,时代呼唤健康心理,人才呼唤健康心理,心理,人才呼唤健康心理,健康心理将成为21世纪对人才的无声选择世纪对人才的无声选择!将成为世纪对人才的无声选择!人才的成长并不仅凭智力因素,一个人即人才的成长并不仅凭智力因素,使
5、智力条件并不优越,使智力条件并不优越,但如果他具备了健康的心理,培养了良好的心理素质,的心理,培养了良好的心理素质,不懈地努力奋斗,并注意加强自身的修养,力奋斗,并注意加强自身的修养,其所具有的常人的智商就会得到很好的开发,的常人的智商就会得到很好的开发,甚至有可能达到超乎常人的智商水平。可能达到超乎常人的智商水平。他会具有极高的体察自己与他人情绪和情感的能力,高的体察自己与他人情绪和情感的能力,有极强的控制自己情绪和情感的能力,极强的控制自己情绪和情感的能力,并会将自己的感情恰当地运用到学习和工作中去。自己的感情恰当地运用到学习和工作中
6、去。在做事时,他就会有很高的视点,在做事时,他就会有很高的视点,会表现出透彻的智慧,有做事的艺术,有创造的天才,透彻的智慧,有做事的艺术,有创造的天才,有成功的战略,有自在洒脱的境界。有成功的战略,有自在洒脱的境界。这种人的成功机会就可能比别人多。的成功机会就可能比别人多。一、大学生心理ABC大学生心理1、大学生心理特点、2、大学生心理健康标准、3、大学生常见心理问题、1、大学生心理特点、?大学生的自我意识更加强烈?大学生的性意识进一步强化?大学生心理活动的两极化有所扩大?大学生的自控能力显著提高?大学生的社会参与意识明显增强大学生心理健
7、康标准?1.智力正常、.智力正常、?5.热爱生活,.热爱生活,意志健全?2.对自我恰当认识.?3.对现实环境的.乐于学习和工作?6.情绪乐观并能自控.?7.具有健全的人格.良好适应?4.能与他人建立.?8.和谐的人际关系心理行为符合年龄特征。年龄特征。强者与弱者的最大差异人与人之间、强者与弱者之间、大人物与小人物之间最大的差异就在于意志的力量,即所向无敌的决心。一个目标一旦确立,不在奋斗中死亡,就在奋斗中成功。具备了这种品质,你就能做成在这个世界上能做的任何事情。否则,不管你具有怎样的才华,不管你身处怎样的环境,不管你拥有怎样的机遇,你都
8、不能使一个两脚动物成为一个真正的大写的人。——[英]福韦尔·柏克斯顿摘自[英]塞缪尔·斯迈尔斯著《自己拯救自己》扉页“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。”“自知者不怨人,知命者不怨天,
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