湖北省襄阳市第四中学2017-2018学年高二物理10月月考试题

《湖北省襄阳市第四中学2017-2018学年高二物理10月月考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高中试题试卷湖北省襄阳市第四中学2017-2018学年高二物理10月月考试题一、单项选择题（本题共6小题，每小题5分，共30分，每小题的四个选项中，只有一个选项符合要求）1.下列说法正确的是(   )A.电动势反映了电源把电能转化为其他形式能量本领的物理量B.电流强度有大小又有方向所以电流强度是矢量C.电动势的单位和电势差相同，电动势实质上就是的电势差D.同一电源接入不同的电路，电动势不会发生变化2.有下列①、②、③、④所述的四种情景，请根据所学知识从A、B、C、D四个选项中选择对情景分析和判断正确的说法是（ ）①点火后即将升空的火

2、箭；②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车；③在轨道上高速行驶的磁悬浮列车；④绕地球做匀速圆周运动的空间站A.因火箭还没运动，所以加速度一定为零B.轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C.高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大D.由于空间站做匀速圆周运动，所以加速度为零3.物体的初速度为，以加速度a做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n倍，则物体的位移是（ ）A.B.C.D.4.如图所示的电路中，a、b、c三只小灯泡均发光，当把滑动变阻器R的滑动片P向下滑动时，三只灯泡的明暗变化是（  ）

3、A．a、b灯都变暗，c灯变亮   B．a、c灯都变暗，b灯变亮C．a、b、c三灯都变亮     D．a、b、c三灯都变暗5.有一直流电动机的内阻是4.4Ω和一盏标有“110V，60W”的灯泡串联后接在电压为220V的电路两端灯正常发光，则（）A.电动机的输入功率为120WB.电动机的发热功率为60WC.电路消耗的总功率为60WD.电动机的输出功率为约58.7W9高中试题试卷6.如图所示，在地面上方的水平匀强电场中，一个质量为m、电荷量为+q的小球，系在一根长为L的绝缘细线一端，可以在竖直平面内绕O点做圆周运动。AB为圆周的水平直径，

4、CD为竖直直径。已知重力加速度为g，电场强度E=mg/q，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A.若小球在竖直平面内绕O点做完整圆周运动，则它运动过程中的最小速度B.若将小球在A点由静止开始释放，它将在ACBD圆弧上往复运动C.若将小球在A点以大小为的速度竖直向上抛出，它将能够到达B点D.若小球在竖直平面内绕O点做圆周运动，则小球运动到B点时的机械能最大一、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分，每所给的选项中有多符合要求，全选对的得5分，部分选对的得3分，由选错或不选的得0分）7.我国未来将在月球地面上建立月球基地，并在绕月

5、轨道上建造空间站。如图所示，关闭发动机的航天飞机A在月球引力作用下沿椭圆轨道向月球靠近，并将在椭圆轨道的近月点B处与空间站C对接。已知空间站绕月圆轨道的半径为r，周期为T，万有引力常量为G，月球的半径为R。下列说法中错误的是(  )A.航天飞机在图示位置正在加速向B运动B.月球的第一宇宙速度为C.月球的质量为D.要使航天飞机和空间站对接成功，飞机在接近B点时必须保持速度大小不变8.把以空气为介质的平行板电容器a与电阻R和电动势为E的直流电源如图连接，平衡后，把一块玻璃板插入电容器a中，则再达到平衡时（ ）A.与玻璃板插入前比，电容器

6、a两极板间的电压增大B.与玻璃板插入前比，电容器a两极板间的电压减小C.与玻璃板插入前比，电容器a贮存的电能增大了D.玻璃板插入过程中有电流从左向右通过电阻R9.如图所示，虚线a、b、c代表电场中三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即9高中试题试卷。实线为一带正电的质点（不计重力）仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，M、N是这条轨迹上的两点，下列判断正确的是（ ）A.三个等势面中，a的电势最低B.带电质点在M点具有的电势能比在N点具有的电势能大C.带电质点通过M点时的动能比通过N点时大D.带电质点通过M点时的加速度比通过N点

7、时大10.如图所示，不带电物体A和带电的物体B用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接，A、B的质量分别是2m和m。劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在水平面上，另一端与物体A相连，倾角为θ的绝缘斜面处于沿斜面向上的匀强电场中。开始时，物体B受到沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用而保持静止，且轻绳恰好伸直。现撤去外力F，直到物体B获得最大速度，且弹簧未超过弹性限度，不计一切摩擦。则在此过程中（  ）A.物体B所受电场力大小为mgsinθB.B的速度最大时，弹簧的伸长量为C.撤去外力F的瞬间，物体B的加速度为gsinθD.物体A、弹簧和地球组成的

8、系统机械能增加量等于物体B和地球组成的系统机械能的减少量三、实验题：（本题包含2小题，共计15分）11.（6分）某学习小组利用自行车的运动“探究阻力做功与速度变化的关系人骑自行车在平直的路面上运动，当人停止蹬车后，由于受到阻力作用，自