国际经济学_第六版_中文版克鲁格曼_课后习题答案

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1、指导手册伴随克鲁格曼&Obstfeld国际经济学:理论和政策第六版第一章介绍组织章国际经济是什么呢?贸易收益的贸易的模式保护主义国际收支汇率的决心国际政策协调国际资本市场国际经济学:贸易和资金章概述本章的目的是提供概述,国际经济的主题,并提供一种指导组织的文本。它是相对容易的讲师激励研究国际贸易和金融。报纸的头版,杂志的封面,导致电视新闻广播的报道预示着美国经济的相互依存与世界其他国家的。这种相互依存关系可能也会被学生通过他们购买进口的各种各样的商品,他们的个人观测的影响由于国际竞争的混乱,和他们的经验通过出国旅行。理论的学习国际经济学生成一个理解许多关键事件,塑造我们

2、的国内和国际环境。在最近的历史,这些事件包括成因及后果的巨额经常账户赤字的美国;显著升值的美元在1980年代的前半期后跟其快速折旧在第二个一半的1980年代,拉丁美洲债务危机的1980年代和墨西哥危机在1994年末;和不断上升的压力,保护不受外国竞争的行业广泛表达了在1980年代后期和更为强烈拥护在1990年代的前半期。最近,金融危机始于东亚在1997年和年蔓延到世界各地的许多国家,经济和货币联盟在欧洲已经强调了w第二章劳动生产率和比较优势:李嘉图模型组织章比较优势的概念一个单因素经济生产可能性相对价格和供应贸易在单因素的世界箱:比较优势在实践:贝比鲁斯的情况确定相对价

3、格在贸易贸易收益的一个数值例子箱:非贸易的损失相对工资误解的比较优势生产力和竞争力穷人劳动力参数剥削箱:工资反映生产力?比较优势与许多商品设置模型相对工资和专业化确定相对工资与Multigood模型增加运输成本和非贸易商品经验证据在李嘉图模型摘要章概述李嘉图模型的介绍了国际贸易理论。这个最基本的模型的贸易涉及两个国家,两种商品,和一个生产要素、劳动。在相对劳动生产率差异各国引起国际贸易。这李嘉图模型,简单,产生重要的见解关于比较优势和从交易中获利。这些观点有必要的基础提出了更复杂的模型在后面的章节。文本博览会始于考试的生产可能性边界和货物的相对价格为一个国家。生产可能性

4、边界是线性的,因为假设常数规模报酬劳动、生产的唯一因素。一个良好的机会成本方面的其他的价格就是比因为价格相等的成本,成本相等的单位劳动力需求倍的工资,工资在每个行业都是平等的。在定义这些概念对于一个国家,第二个国家介绍具有不同的相对单位劳动力的需求。一般均衡相对供给和需求曲线是发达。这种分析表明,至少有一个国家将专门从事生产。贸易的益处是那么演示了一个图形和一个数值例子。直觉的间接生产,那就是“生产”一个好的产生良好的,一个国家享有比较优势,然后交易对于其他的好,是一个吸引人的概念强调当呈现贸易收益的论点。学生能够应用李嘉图的比较优势理论来分析三个误区自由贸易的好处。每

5、个三个“神话”代表了一种常见的反对自由贸易和缺陷的每个可通过上下文的例子已经开发的一章。虽然最初的直觉是开发的上下文这个模型。常见的论点,外国生产力进步恶化的福利,国内经济是证明是靠不住的上下文中的这个模型。教科书问题的答案1。一个生产可能性曲线。是一条直线,苹果在400年拦截轴(1200/3)和香蕉轴在600(1200/2)。b。机会成本的苹果从香蕉是3/2。这需要三个单位的劳动收获一个苹果,但只有两个单位的劳动收获一个香蕉。如果一个人有领先优势收获一个苹果,这释放三个单位的劳动。这三个单位的劳动,就可以收获1.5香蕉。c。劳动力流动确保一个共同的工资在每个行业和竞争

6、保证了产品价格等于他们的生产成本。因此,相对价格等于相对成本,这等于工资乘以单位劳动要求苹果除以工资乘以单位劳动要求香蕉。因为工资平等的跨部门,价格的比率比等于单位劳动力的需求,这是3苹果每2香蕉。2。一个生产可能性曲线。是线性的,拦截在苹果轴等于160(800/5)和拦截在香蕉轴等于800(800/1)。b。世界相对供给曲线由确定供应苹果相对于供应的香蕉在每个相对价格。最低的相对价格,苹果收成是3苹果每2香蕉。相对供给曲线是平的以这个价格。苹果提供的最大数目在400年的价格提供的3/2是回家的同时,在这个价格,外国收成800香蕉和没有苹果,给一个最大相对供应以这个价格

7、的1/2。这相对供应适用于任何价格和5之间3/2。在价格为5,这两个国家将收获苹果。相对供给曲线再次平在5。因此,相关供给曲线是一步形状的,扁平的代价3/2从相对增刊c。国内生产只苹果,外国生产只香蕉,和每个国家交易的一些产品,该产品的其他国家。d。在没有贸易,家庭可以获得三个香蕉,上述两个苹果,和外国能获得一个苹果前述的五个香蕉。贸易允许各国贸易两个香蕉一个苹果。回家可以获得四个香蕉,上述两个苹果可以获得一个苹果而外国由前述的只有两个香蕉。每个国家有利的贸易。4。数量增长的工人在家里转移出相对供应表这样角落点是在(1,3/2)和(1、5

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