感恩大山——我的教书生涯

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1、感恩大山——我的教书生涯峪岭管区漫町九年制学校田江寿二零一四年四月三十日我叫田江寿，出生于1960年2月，家住老庙镇南昌村，中国共产党员，中学一级教师。一九八一年，从蒲城师范毕业，随即被分配到山区工作。参加工作至今的三十多年间，我一心想着工作，想着事业，想着家庭的温馨和孩子的健康优秀成长。我觉得，在哪里干工作都是工作，山里的孩子和教育更需要有人坚持。几十年干下来，越工作对山区的感情越深厚，越难以割舍和学生的那份深情。基于这些原因，我从没有向组织提出过调动要求，对于学校安排的工作，总是认真完成，毫不懈怠。1981年，我被分配到峪岭初中任教。刚进入教育战线时

2、，觉得自己的知识水平低，方法欠缺，如何让知识更加渊博，如何让课堂更有吸引力，这些问题一直困扰着自己。在这种情况下，我就选择了再学习。一九八五年开始在渭南教育学院函授学习，一九八八年毕业。一九八五年取得了物理学科教材过关证，之后，又于一九九八年参加富平县初中物理实验员培训，取得合格证，二零零五年取得计算机一级证书。我还积极走出去听优秀教师的课，学习他们的教学方法，改进教学理念，不断充实自己。从教33年，当了30多年班主任，带了20多年毕业班。那些年，交通不便，每周往返于家校之间，要骑自行车40多里。当时，周日要给毕业班补课，学校条件差，就从家里带些冷馍，自

3、己烧些开水凑合。在峪岭乡中任教的那段时间，学校条件差，学生睡的是自制的篱笆床，有些学生每周要步行几十里到家背馍。看到这些孩子，自己深感责任重大。经常白天上班，晚上和几个同事步行很远山路进行家访，回到学校，有时已经是晚上十二点以后了。在班主任工作中，我对全班学生的学习、生活情况详细了解，认真分析学生心理状态，对不同的学生采用不同的教育方法，充分调动了学生的积极主动性，取得了良好的教育效果。我还经常和学生谈心，在和学生的共同生活中相互了解，缩短师生间的心理距离。要求学生做到的，我首先做到，严格要求学生，信任学生，了解学生的个性，对不同的学生区别对待，采取不同

4、的教育方法，特别是对后进生给予了更多的关心，力争不让每一个学生掉队。一九八六年暑假，家里准备盖房，这时，学校安排我参加中考阅卷，我就把盖房的事全交给妻子去料理，自己参加了阅卷工作。等阅卷完毕回家时，房子已基本盖好。对此，我一直对妻子心怀愧疚。一九八九年，正值初三毕业班复课紧张时，恰逢妻子做了绝育手术，为了不影响工作，就把妻子接到学校，自己边工作，边照料，没有耽误学生一节课。一九九零年秋季，突然传来不幸的消息，家里三间房屋失火，由于两位老人急于救火，把睡在炕上的两个孩子给忘了。当想起孩子时，只看见房子里全是浓烟，冲进房子，发现两个孩子把头蒙在被子里不敢露头

5、。幸亏发现得早，没有酿成灾难。自己得知后，就向学校请假，回家简单料理之后，又赶到学校给学生上课。1993年，我调入漫町初中，担任初中数理教研组组长。在教研组工作中，能带领全组同志认真研究教材，相互交流。每学期开展教研活动五次，评教评学活动两次，特别重视青年教师的培养。对各同志的教案周周签字，使教学常规管理贯穿于教学的始终，青年教师的教学水平得以大幅度提升。一九九四年，妻子不慎腿部骨折，得到消息急忙赶回家里，和妻子商量后决定做接骨手术。手术后，妻子当天回家休养，由家里老人照料，自己随即赶到学校上班。多年的辛勤付出换来了丰硕的成果，在二零零二、二零零三年的中

6、考中，我连续两年被县教育局视导室评为优秀学科教师，二零零九年被评为县级优秀教师,二零一零年又被评为县级优秀班主任，在二零一零、二零一一年两年的常规检查中均被评为先进个人。二零一四年，我被评为“最美渭南人”，被县委县政府授予“十大道德模范”称号，被富平县总工会评为“最美劳动者”。正当满怀壮志，想继续为教育事业奉献热情之时，2005年冬季，担任初三班主任的我突感身体不适，时不时的胸部阵痛。我起初没太在意，只是配一些镇痛药治疗，为了毕业班学生一直撑着。到了年末，疼痛更加频繁，于是准备到医院就医。可看到日益临近中考的学生，我还是强忍着疼痛在当地看中医，春节期间继

7、续为初三学生补课。寒假结束后，家人再三劝说我去医院检查，我还是毅然回到了学校。当时想，等我送走这一班孩子后再去检查。2006年3月，剧烈的疼痛使我再也无法忍受，在家人的强烈要求下，去西安做了检查，查出患有食道癌，医生敦促马上治疗。在自己即将绝望之际，学校领导来医院看望，说了一句话：“好好治病，你的学生都在等着你。”这句话使我有了战胜疾病的信心，决定积极治疗。当时没有医保，两个孩子都在上大学，家庭经济十分困难，亲戚朋友帮助了一万多元。2006年4月1日，做了肿瘤切除手术。在住院期间，我始终想的是那些孩子如何复习，怎样考试。在家养病时，多次都想看看孩子们复习

8、得怎样了。但由于刚做了手术，不能如愿。直至手术后三个月，我决定回到学校。妻子认为