对广西l市同性恋人群生活状况的调查和的研究

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1、对广西Ｌ市同性恋人群生活状况的调查与研究　　研究生姓名：李启凤　　　　　导师：王祥俊　教授　　　　　专业：社会学　　　　　　　　研究方向：社会学理论与方法研究　　　　　　　　　　　　　　　年级：２００６级　　中文摘要　近十年来，随着张北川、李银河等学者的学术关注、复旦大学同性恋公共课的开设、大众媒体的报道、全球基金艾滋病项目的进入以及同性恋志愿小组的迅速发展，无论同性恋人群是否做好了浮出水面的准备，同性恋现象已经作为一个社会问题出现在公众面前，成为不可回避的时代话语。了解他们是否公开性取向、是否与异性结婚，体现了他们与

2、主流社会的互动关系；同性恋者之间交往方式、对同性婚姻的看法，则体现了他们与同志社区的互动关系，有利于反思主流社会的传统观念，有利于完善边缘群体自我认同，有利于促进主流与边缘的沟通。　本文以在广西Ｌ市进行的访谈资料为基础，以符号互动理论、社会建构理论和酷儿理论为理论依据，采用质的研究方法，通过参与式观察和深入访谈的形式来收集资料。经过筛选，最终形成了１９个完整叙述的个案。本文试图从以下四个方面来呈现同性恋者的生活状况，来展示他们是如何与社会互动、与家庭互动、与同志社区互动的：⑴同性恋者是否会选择公开自己的同性性取向？影响

3、其公开与否的因素有哪些？⑵他们是否有与异性结婚的压力，以及压力产生的根源是什么？⑶同志圈中的人际关系如何？⑷他们对同性婚姻的看法又如何？现在提倡同性婚姻的时机是否已经成熟？　研究结论有以下五点：第一，社会环境的相对宽松，年轻人对性多元化的接受程度的提高，一些年轻的同性恋者为了缓解情感负担、获得社会认可，选择向朋友或部分同龄亲属坦白自己的同性性取向。第二，家庭观念的变化、互助婚姻的兴起、社会保障体系的日趋完善，使得同性恋者的结婚压力有所减轻，但同性婚姻立法的时机尚未成熟。第三，在对待男女关系和男男关系上存在着双重标准。第

4、四，形成以网络为主，渔场、酒吧为辅的互动形式，但同志社区亚文化较为薄弱，因此需通过同性恋人群自身社区亚文化的建设来完善他们的自我认同，以及同性恋人群之间的和谐关系。最后，通过性教育的方式来实现社会公众对同性恋现象的宽容和理解。　　关键词：同性恋　　出柜　　异性婚姻　　社区亚文化　　同性恋的权益　　　　　　IＴｈｅ　Ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｏｎ　Ｇａｙ’ｓ　Ｌｉｖｉｎｇ　Ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ　ｉｎ　Ｌ　ｏｆ　Ｇｕａｎｇｘｉ　　　Ｔｕｔｏｒ：　Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ　Ｗａｎｇ　Ｘｉａｎｇｊｕｎ　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　Ｐｏｓｔｇｒａｄｕａｔｅ：　Ｌｉ　Ｑｉｆｅｎｇ　Ｇｒａｄｅ：　２００６　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｍａｊｏｒ：　Ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ　Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ：　Ｔｈｅ　ｔｈｅｏｒｙ　ａｎｄ　ｍｅｔｈｏｄ　ｏｆ　Ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ　　　Ａｂｓｔｒａｃｔ　　Ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ　ｄｅｃａｄｅｓ，　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｓｃｈｏｌａｒｓ’　ｓｕｃｈ　ａｓ　Ｚｈａｎｇ　Ｂｅｉｃｈｕａｎ，　Ｌｉ　Ｙｉｎｈｅ，　ｃｏｎｃｅｒ

6、ｎ　ａｂｏｕｔ　ｇａｙ，　ｔｈｅ　ｏｐｅｎｉｎｇ　ｏｆ　ａ　ｐｕｂｌｉｃ　ｃｏｕｒｓｅ　ａｔ　Ｆｕｄａｎ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，　ｔｈｅ　ｒｅｐｏｒｔ　ｏｆ　ｍａｓｓ　ｍｅｄｉａ，　ｔｈｅ　ｅｎｔｅｒｉｎｇ　ｏｆ　Ｇｌｏｂａｌ　ＡＩＤＳ　Ｆｕｎｄ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｒａｐｉｄ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｖｏｌｕｎｔａｒｙ　ｇｒｏｕｐｓ　ｏｆ　ｇａｙ，　ｔｈｅ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ　ｏｆ　ｇａｙ　ｈａｓ　ｅｍｅｒｇｅｄ　ａｓ　ａ　ｓｏｃｉａｌ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｉｎ　ｐｕｂｉｃ　ｂｅｃｏｍｉｎｇ　ａｎ　ｕｎａｖｏｉｄａｂ

7、ｌｅ　ｐｏｐｕｌａｒ　ｔｏｐｉｃ，　ｒｅｇａｒｄｌｅｓｓ　ｏｆ　ｗｈｅｔｈｅｒ　ｏｒ　ｎｏｔ　ｇａｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｐｒｅｐａｒｅ　ｔｏ　ｆｌｏａｔ　ｏｎｔｏ　ｔｈｅ　ｓｕｒｆａｃｅ．　　　Ｇｅｔｔｉｎｇ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｉｆ　ｇａｙ　ｓｈｏｗ　ｓｅｘｕａｌ　ｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎ　ｐｕｂｌｉｃｌｙ，　ｗｈｅｔｈｅｒ　ｈｅｔｅｒｏｓｅｘｕａｌ　ｍａｒｒｉａｇｅ，　ｔｈｅｙ　ｒｅｆｌｅｃｔ　ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｇａｙ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｍａｉｎｓｔｒｅａｍ　ｓｏｃｉｅｔｙ；　ａｎｄ　ｔｈｅｎ　

8、ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｗａｙ　ｏｆ　ｅｘｃｈａｎｇｅｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｖｉｅｗｓ　ｏｎ　ｓａｍｅ－ｓｅｘ　ｍａｒｒｉａｇｅ，　ｗｈｉｌｅ　ｔｈｅｙ　ｒｅｆｌｅｃｔ　ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｇａｙ　ｗｉｔｈ　ｃｏｍｍｕｎｉｔｉｅｓ，　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｇｏｏｄ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｒｅｆｌｅｃｔ