电气工程系2010届毕业生毕业设计(论文)选题汇总表

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1、电气工程系2010届毕业生毕业设计(论文)选题汇总表本文由mueieth贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。届毕业生毕业设计（论文）电气工程系2010届毕业生毕业设计（论文）选题汇总表序号1题目区间接触网平面设计指导教师侯应旗内容要求技术要求：学习过接触网课程的在校生，有一定的平面绘图基础。具有一定的科学计算能力。有一定的高级语言编程基础。熟悉常用文字处理软件的使用。仪器设备要求：电脑一台、autocad软件、office办公软件等。其他要求：能安排现场观摩至

2、少6学时（一天）；接触网设计手册、施工手册等参考书。技术要求：学习过接触网课程的在校生，有一定的平面绘图基础。具有一定的科学计算能力。有一定的高级语言编程基础。熟悉常用文字处理软件的使用。仪器设备要求：电脑一台、autocad软件、office办公软件等。其他要求：能安排现场观摩至少6学时（一天）；接触网设计手册、施工手册等参考书。1、选择本变电所主变的台数、容量和类型。2、设计本变电所的电气主接线，选出数个电气主接线方案进行技术经济比较，确定一个较佳方案。3、进行必要的短路电流计算。4、选择和校验所需的电气设

3、备。5、设计和校验母线系统。6、进行继电保护的规划设计。7、进行防雷保护规划设计。8、220kV高压配电装置设计。1.已经全面学习牵引供电理论课程、并能能够灵活应用的在校生；熟悉国家能源开发的方针政策和有关技术规程、规定等，树立工程设计必须安全、可靠、及经济的观点；熟悉常用文字处理软件的使用。2.根据提供的资料和数据，选择110kV～220kV中性点直接接地电网线路保护（包括接地短路、相间短路等）、35kV及以下中性点非直接接地电网中线路保护、短线路差动保护、变压器保护的设计和校验等。仪器设备要求：电脑一台、a

4、utocad软件、office办公软件等。2车站接触网平面设计吉鹏霄3220KV降压变电所电气初步设计王睿4110kV～220kV降压变电所电气二次部分继电保护设备设计索娜序号5题目指导教师内容要求其他要求：与设计有关的设备的产品说明书、相关图纸。能安排现场观摩至少6学时（一天）；电气化铁道接触网软横跨的预制及其计算软件的编制张桂林技术要求：学习过接触网课程的在校生，有一定的平面绘图基础。具有一定的科学计算能力。有一定的高级语言（VisualBasic等）编程基础。熟悉电气化铁道安全工作规程、常用文字处理软件的

5、使用等。仪器设备要求：经纬仪1台、3米钢卷尺1把、50米钢卷尺1把、测平胶皮管40米、电脑一台、autocad软件、office办公软件等。其他要求：安排某车站现场观摩、实测数据（至少6学时）；接触网设计手册、施工手册等参考书。一、技术要求。1、已经全面学习了高级语言程序设计这门课程，能够独立编写一些基本的小程序并能够在计算机上编译、运行成功；能够灵活运用常用文字处理软件，熟悉DOS操作系统、TurboC2.0及以上编译环境。2、根据提出的要求，用C语言编出相应的程序。二、仪器设备要求：个人计算机(奔腾486档

6、以上),DOS操作系统，TurboC2.0或TC++1.0编译开发环境。一、课题技术要求1．完成四层电梯控制方案设计，控制系统硬件设计及图样设计，编制四层电梯控制程序设计及运行调试，四层电梯控制系统组态设计（选做，建议电气自动化专业学生完成此项工作）5．3000字译文二、仪器设备要求1．PLC2．编程工具：PC机（装有编程软件和组态软件）3．四层电梯模型一、课题技术要求：1．了解HK—80型纸包机结构和工作过程2．了解HK—80型纸包机特殊工艺和电气控制要求3．完成HK—80型纸包机电气系统主电路图4．完成HK

7、—80型纸包机电气系统控制电路图5．完成电气设备与电器控制柜接线端子图6．完成PLC编程器I/O地址分配图7．完成PLC编程器程序设计梯形图8．实现各电器元件选型9．完成毕业论文一份二、仪器设备要求：PLC实验设备、电气控制实验设备输入：交流220V，输出：直流24V、5V两路。设计的主要内容任务包括：方案的经济技术论证。电路设计。通过计算选择电路器件的具体型号。确定变压器变比6基于C语言的学生成绩管理系统四层电梯PLC控制系统郭丽娜7张志军8HK—80型纸包机电气控制系统设计张志军9采用UC3842控制反激式

8、50W张志军序号10题目开关电源设计现场自动控制系统分析指导教师及容量。滤波电路设计。保护电路设计。曲素荣内容要求一、课题技术要求1．现场自动控制系统总体控制方案描述和控制功能分析2．自动控制系统核心部件的功能概述3．硬件控制系统图样绘制4．已运行控制程序分析5．该自动控制系统的优点及存在问题分析总结。6．3000字译文二、仪器设备要求：结合现场正在运行的实际控制系统进行分析、总结1、