“集中识字法”在形声字教学中的运用

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1、专业硕士学位论文“”集中识孛法在形声学教学中的运用田郁指导教师：朱怀教授专业学位类别：汉语国际教育二〇一八年六月重庆师范大学硕士学位论文“集中识字法”在形声字教学中的运用硕士研究生：田郁指导教师：朱怀教授专业：汉语国际教育所在学院：文学院重庆师范大学2018.6AThesisSubmittedtoChongqingNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterTheapplicationof"concentratedliteracymethod"inthe

2、teachingofphoneticcharactersCandidate：TianyuSupervisor：ZhuhuaiProfessorMajor：MTCSOLCollege：CollegeofLiveralArtChongqingNormalUniversityJune,20181独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研宄成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含他人已经发表或撰写过的研宂成果，也不包含为获得重庆师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均

3、己在论文中作了明确的说明ｎ／学位论文作者签名：签字日期：知ａ年知Ｌ曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解電庆师范大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权重庆师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。？月学位论文作者签名？田￥签字日期：加Ｍ年６／ｉ日重庆师范大学硕士学位论文“集中识字法”在形声字教学中的运用摘要本文根据长期以来对外汉语教学中汉字难学的特点，研究对象为中高级非汉字文化圈的

4、汉语学习者，将汉字形声字的特点与汉语教学中的集中识字方法结合到一起，把集中识字法应用于形声字的汉字教学，从而提出一种在当前汉语国际教育中汉字教学的新方法。本篇论文一共分为三部分。第一部分，介绍了当前对外汉语汉字教学的现状和背景，以及对外汉语汉字教学研究取得的成果和存在的不足。文章主要采用了文献研究、教学实验的方法。第二部分，首先分析了集中识字法特点和理论依据，根据集中识字法的特点找出该方法在对外汉语教学中的可行性。集中识字法的理论构架是语根字族理论和第二语言习得理论，根据这些理论来印证该方法在汉语学习者的学习过程中起到的积极作用。本文接下来展示了形声字的表音与表意功能，并论述了

5、形声字表音功能与表意功能在对外汉语教学中起到积极作用。将集中识字法与形声字的表音与表意功能相结合，举一反三的系统化学习汉字。第三部分，将集中识字法应用于汉字形声字教学，进行试验分析。实验组的学生采用集中识字法进行对外汉字学习，通过汉字测试检验学生汉字识记效果。试验结果显示，用集中识字这种方法来教授汉语学习者的形声字还是能够使学生自主识记汉字水平增加，不失为种汉字教学方法的新尝试。本文最后根据教学实验中出现的问题以及对教学应用的反思对对外汉字教学提出一些建议。关键词：集中识字；形声字；教学I重庆师范大学硕士学位论文Theapplicationof"concentratedlite

6、racymethod"intheteachingofphoneticcharactersABSTRACTBasedonthecharacteristicsofChinesecharactersinforeignlanguageteachingforalongtime,theresearchobjectisthemiddleandseniornon-culturalcircleChineselearners,combiningthecharactersofChinesecharacterswiththecentralizedliteracyinChineseteaching,an

7、dapplyingtheconcentratedliteracymethodtotheChinesecharacterteachingofthephoneticcharacters,ThispaperproposesanewmethodofChinesecharacterteachinginthecurrentChineseinternationaleducation.Thispaperisdividedintothreeparts.Thefirstpartintroducesthepres