青岛领导力培训笔记

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1、2011年11月19-21日青岛《精鹰特训营-领导力》第一天：第一节课：一、精鹰是什么？至少要具备4大能力：1、执行公司战略；2、传承公司文化；3、打造中基层团队的执行力；4、凝聚团队的能力。一个完整的领导者的形象：右手是执行力，对事不对人，要管控人性中的很多弱点；左手是领导力，对人不对事，要挖掘人性中的真善美；双剑合璧才能真正提升效益，也就是我们既要关注结果，也要关注提供结果的人。二、为什么学习领导力？为什么很多优秀的员工提升后却成为平凡的领导者？为什么许多中层经理无法提升为高层经营者？为什么许多高层经营者无法面对持续的成长？一个人的成就永远不会

2、超过他的领导力！一个人成功85%是与人相处及领导人的能力决定的，15%是专业知识决定的；根据专业的咨询公司的调研：很多企业目前的现状是：大部分企业员工离职不是因为企业和公司，却是想离开自己的上司，不受尊重、意见被轻视、没有决策的参与感等等。目前大部分企业中高层存在着：管理过度、领导不足！三、什么是领导力？中旭使命：专注于企业正规化、持续化！帮助中国成为经济强国！杰克韦尔奇：在你成为领导之前，成功只同自己的成长有关，当你成为领导之后，成功都同别人的成长有关。拉里唐尼索恩博士：所谓领导，就是这样一个角色，他要用用未来的思想来获得大多人的认同！基辛格：伟

3、大的领袖带领人们去他们不一定想去但应该去的地方。沃伦本尼斯：领导力是做人的艺术，而不是做事的艺术，决定领导者的能力是个人的品质和个性。约翰科特：领导能力不是教出来的，是在帮助人们去发现，挖掘领导潜能的过程中修炼的。领导力定义：让人们自愿追随并达成团队目标的能力！领导力的核心不在于你的权利有多大，而在于你的影响力有多少？影响力的核心在于两个：爱和智慧（这几天课程分享5个智慧：1、人要有选择的活着2、人要有觉醒的活着3、第三只眼看自己4、活在当下5、人生不要论对错，要论得与失）领导力方程式：领导力=领导者的能力*追随者的能力-阻力（即个人魅力*影响能力

4、-困难大小）你的追随者能力越强，你解决问题的能力就越强。改变他人的行为与影响他人的行为是完全不同的两码事。管理≠领导项目管理领导来源对事的控制对人的影响范围注重系统和流程，立足现状注重创新，强调发展大小确定不确定方式动用职位权力，注重方法和制度展现个人魅力，注重方向和理念效果力求正确地做事，改变事情做正确的事，改变人心性质着眼于短期立足于长期中旭使命：专注于企业正规化、持续化！帮助中国成为经济强国！权力≠影响力项目权力影响力来源授予获得自我建立范围受时空限制，受权限的限制。不受时空限制，可以超越权限，甚至超越组织的局限。大小不因人而异因人而异方式以

5、行政命令的方式实现，是一种外在的作用。自觉接受，是一种内在的影响力。效果服从、敬畏，也可以调职、离职的方式逃避追随、信赖、爱戴性质强制性地影响自然地影响21C新的领导者要学会转变思维：从以往的是或不是的评判标准转为是、也是，最重要就是中立客观、不带感情色彩，不凭感觉做判断！为了更好的激发学习热情，分团、选团长、定团名、练口号第二节课：三天三关打造领导力：思维关、修炼关、沟通关第一天：思维关我们所创造的世界，是我们思维模式的产物！——爱因斯坦一、思维决定命运！人会根据自己个人喜好（价值观）选择看待事物的角度。人只喜欢看自己想看到的，而不想看到的则视而

6、不见。凡是认定的（习惯），都不会轻易改变。中旭使命：专注于企业正规化、持续化！帮助中国成为经济强国！过去的知识和经验造成思考的盲点，形成思维定型。我们的看法创造了我们的世界；我们的思想决定了我们的人生苹果树的故事、德西效应成长比收获更重要！每个人做事的动机有内部动机和外部动机两种，不能因为外部动机影响和改变了自己做事的内部动机！思维定型：长期的惯性思维形成格式化的思考模型。几个小练习告诉我们：我们经常将自己局限在一个角度看事物；有些人看到一幅肖像后就不再寻找另一幅肖像；我们可能都在关注同一个事物，但从不同的角度就看到了不同的“事实”；我们可以从许多

7、不同的角度看事物……我们的工作远比看几幅照片要充满更多的复杂性、不确定性，就更需要我们转换角度和方式，不能只遵循惯性！思维定型比失败更可怕！二、系统思考：见木又见林的艺术系统思考是看见整体的一项修炼，它能让我们看见系统之间的相互关联而非单一的事件，看见变化的形态而非瞬间即逝的一幕；帮助我们看清如何才能有效地改变系统——找出杠杆点。——彼得·圣吉（1990）系统的显著特性：目的性、关联性、层次性、趋于稳定性、反馈性团队和组织能做到任何个人无法做出的整体表现和绩效系统思考的作用：1、获得洞察力和影响力；2、更有效地解决问题，找到“高杠杆点”；中旭使命：

8、专注于企业正规化、持续化！帮助中国成为经济强国！3、透过现象看本质，将注意力集中在引发问题的深层次原因上；4、改造系统结构