坚持纪律底线,培养高尚情操发言

坚持纪律底线,培养高尚情操发言

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时间:2018-09-04

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1、坚持纪律底线,培养高尚情操发言  坚持纪律底线,培养高尚情操发言怎么写,以下是聘才网小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!  坚持纪律底线,培养高尚情操发言  “守纪律讲规矩”是我们每一位同学必须履行的行为准则,“守纪律讲规矩”的重点是遵守学校纪律,严明的学校纪律和班级规矩是“守纪律讲规矩”的核心内容。每一位同学都要“守好纪律讲好规矩”,没有良好的纪律,就没有稳定的秩序,没有规矩不成方圆。做好安全工作,首要的就是要我们每一位同学“守纪律讲规矩”,“守纪律讲规矩”就是安全的保障,也是我们学生健康成长的保障。校园安全就是天,一旦出事,天就会塌下来。只有班级安全稳定,班主任

2、才能集中精力做好班级的各项工作,我们的学生才会安心,家长才会放心,学校才会越办越好。  一、强化思想,提高认识  我们全体学生要牢固树立“守纪律讲规矩”、“安全第一”、“安全无小事”的思想,坚决贯彻执行“谁的事谁负责”的工作原则,切不可有丝毫的麻痹和片刻的懈怠,以高度的责任感和高度负责的态度对待班级安全工作,竭尽全力杜绝职责范围内安全事故的发生。校园安全就象空气,没事时看不见。班级的安全管理要到位。全体学生的安全意识务必得到加强,安全防范必须无漏洞。每位同学都必须互相监督,勤于检查,对班级安全工作做到有布置有检查有效果,工作扎实,发现问题于细微处。对在校园里品行恶劣,屡教不

3、改,甚至违纪违法,家长又不能积极配合教育的学生,将毫不手软,该处分的,要从严处分,该开除的,坚决上报学校果断地开除。谁不“守纪律讲规矩”,谁不能坚守安全底线,谁就一定会受到必然的惩罚。  当前,我们要清醒认识到我们班级学生的安全隐患。例如,学生谈恋爱现象带来的安全隐患,学生抽烟带来的安全隐患;学生的不良行为习惯带来的安全隐患;学生的不良交友带来的安全隐患;学生使用网络带来的安全隐患;学生身边带来的不安全物品;学生的不良行为习惯带来的安全隐患。。。。这些我们务必要有清醒的认识,确保安全防范工作万无一失。  二、强化责任,凝聚合力  1、增强责任意识。严格执行教育局和学校关于落

4、实“两个责任”(即主体责任和监督责任)实施意见,班级将制定学生干部、宿舍长、和班级同学的“守纪律讲规矩”和安全责任清单,进一步明确从严管理、一岗双责具体要求。加强班风学风建设,充分利用班会课、法制安全课、学生干部周例会,加大宣传力度,增强责任意识,牢固树立建好优良班风是本职、建不好是失职、不建是渎职的意识和自觉。  2、推动责任落实。各班委会成员和学生要对照“守纪律讲规矩”和安全的责任清单及工作职责,认真落实学生的日常教育与管理,做好预防校园安全与突发事件的及时汇报工作。本学期,学校将对违纪事件的处理,将体现果断与快速,强度与力度相结合。班干部要切实履行管理责任,要对课堂、

5、自习、课间、宿舍、食堂、浴室、实训车间和运动场所进行监督管理,对违纪学生必须及时主动报告班主任,及时有效地对违纪学生开展帮扶工作,以扎实的举措促进责任落实。在班级推行全员教育制和首遇负责制。努力实现我班学生违法犯罪率为零,重大安全责任事故发生率为零,重大不良影响事件发生率为零,财经违纪发生率为零,重大财产损失发生率为零的“五零”班级安全管理目标。  3、严格责任追究。建立健全检查考核、倒查追责的完整链条,有错必纠,有责必问,所有同学都要坚持接受班干部的“班级日查、期中督查、学期普查、突击检查”“五查”举措,坚决实施班内学生违纪事件一票否决制。要将“守纪律讲规矩”和安全工作的

6、实绩作为学生干部的管理业绩,同时要与评优、班干部任用、奖助学金和就业相挂钩。  三、强化常规,保持稳定  1、突出常规管理重点。守好纪律讲好规矩,首先要严守“七无”底线,即“无迟到早退、无旷课、无上课睡觉、无吸烟、无打架、无男女生过密交往、无上课和早晚自习使用手机”。重点做好课堂管理和课间活动的管理;有力监控好宿舍内的纪律与卫生,做好防盗工作;抓实午间静校和夜间就寝的作息管理;认真做好节约水电和门窗关锁的管理;认真抓好班级卫生工作;做好每天的仪容仪表的检查工作;严格禁止班内同学下午三节课后到晚自习前及午间时间段到学校运动场地活动、游荡;严查班内学生在宿舍、教学区卫生间和天黑

7、后在操场聚集抽烟现象;严厉惩处班内不服管理、辱骂和变相侮辱科任教师或学校教职工的品行恶劣学生。  2、加大常规管理力度。班级将制定好班级公约,认真对照学生综合素质百分考核,每天对班级成员进行考核评定。班级将对对常规做到天天检查、日日公布、周周小结,月月反馈。充分发挥班干部的力量,全方位全时空对教室、清洁区、宿舍进行检查考核。特别是宿舍舍长要做好宿舍管理工作,宿舍工作实施宿舍长负责制。班级卫生实施值日成员负责制,谁的值日岗位谁负责。班级将对班内重点学生、重点宿舍进行重点帮扶和整改。每周将对班级管理现状进行认真分析,找

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