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时间:2018-09-04
《北师大版五年级语文上册第八单元语文天地教案 (定)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、语文天地八《鸡毛信》教学设计教材分析: 这篇课文记述了抗日战争时期儿童团长海娃克服重重困难,把一封鸡毛信送给游击队,并配合游击队消灭敌人的故事,表现了我国少年儿童在对敌斗争中的机智勇敢。教学目标: 在学生充分读书的前提下,了解文章的主要内容,练习缩写课文,写故事梗概。抓住“藏信”、“夜逃”、“带路”等情节体会海娃的机智勇敢。能选择自己喜欢的段落重点理解和朗读。教学重点: 了解文章的主要内容,体会海娃的机智勇敢。教学难点: 了解故事的波折,练习缩写课文,写故事梗概。教学准备:电影《鸡毛信》教学时间:1课时教学过程: 一、导课 1、播放电
2、影《鸡毛信》的片头 2、简介影片《鸡毛信》:上海电影制片厂1954年摄制。1955年获得英国第九界爱丁堡电影节优胜奖。1957年获文化部1949-1955年优秀影片三等奖。 二、初读课文 1、给学生10分钟,自由读课文,了解文章主要讲了什么?2、帮助学生理清文章的故事情节。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevalua
3、tionofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations9 接受任务 巧妙藏信 深夜逃走 丢信找信 诱敌负伤 完成任务 三、学习课文 1、小组合作,探讨海娃一路上遇到的困难和克服的办法。海娃送信遇到的困难克服的办法 2、你认为海娃是个怎样的孩子?
4、你是从文章的哪些词句看出来的? 3、指导学生选取自己感兴趣的段落练习朗读。 4、指导学生有感情的把故事讲出来。 5、排练课本剧。板书设计:鸡毛信 接受任务 巧妙藏信 深夜逃走丢信找信 诱敌负伤 完成任务综合活动教材分析 通过“看一看”“找一找”“写一写”“说一说”等实践活动的内容,引导学生能有兴趣的,有条理的,生动具体的写文章。教学目标 constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEditio
5、n)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations9培养学生留心观察周围事物的好习惯。鼓励学生采用多种方式搜集资料,培养学生搜集和整理资料的能力
6、。培养学生有条理的表达能力。教学重点 培养学生搜集资料、处理资料的能力和鉴赏能力。学会如何倾听别人的发言。教学难点: 能把事情的经过写的有条理,发生危险后的人物的动作,语言、神态等生动的再现。教学构想“看一看”“找一找”环节,课前布置学生调查身边的紧急救护设施、设备,了解家里或者学校发生地震等紧急情况时的处理方案。搜集图片、实物等资料,了解电影、电视上了解的英雄人物,培养学生收集信息的能力和课外积累的兴趣,然后再组织学生在课堂上进行交流,提高表达能力和交际能力,这也是对课文学习的一种延伸。第一课时教学内容: 学习畅所欲言、初显身手教学过程:
7、一、导课 战争年代,人们会遇到危急时刻;和平年代中也会发生火灾、地震、洪水、风暴等灾难,也会遇到车祸、晕倒等突发事件。在危急时刻,你认为什么品质最重要?为什么?板书:沉着冷静 机智应对 忘我勇敢 团结协作 先人后己 二、学生自由讨论,分小组准备辩论材料。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectric
8、equipmentinstallationengin
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