乔纳森·弗兰岑《纠正》的文学伦理学解读

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1、国内图书分类号:I106.4密级:公开国际图书分类号:西南交通大学研究生学位论文乔纳森·弗兰岑《纠正》的文学伦理学解读年级2015级姓名高丽申请学位级别文学硕士专业中国语言文学指导老师阮航教授二零一八年五月ClassifiedIndex:I106.4U.D.C:SouthwestJiaotongUniversityMasterDegreeThesisTheInterpretationofJonathanFranzen'sTheCorrectionsfromthePerspectiveofEthicalLiterarycriticismGrade:2015Candi

2、date:LiGaoAcademicDegreeAppliedfor:MasterofLiteratureSpeciality:ChineseLanguageandLiteratureSupervisor:ProfessorHangRuanMay.2018西南交通大学硕士研究生学位论文第I页摘要乔纳森·弗兰岑(JonathanFranzen)是当代美国著名的小说家和散文家。《纠正》作为他创作转折时期的长篇小说代表作,不仅使作者获得美国社会的广泛关注,同时还荣获了当年的美国国家图书奖和2002年的詹姆斯·泰特·布莱克纪念小说奖。专注于家庭主题创作的弗兰岑从兰伯特一家

3、入手展示了一个国家一个时代的发展,揭示了社会和人存在的各种问题,他通过“纠正”尝试回归传统的价值观并拯救迷失的自我,表达了作者对美国社会的忧患意识、对个体成长的关注以及对伦理道德的思考。因此,对其进行文学伦理学批评不仅有利于该作品的解读,而且对于作者本人的伦理思想研究也具有重要意义。本文借助聂珍钊教授、刘建军教授的文学伦理学批评观点,从生存伦理、性爱伦理、家庭伦理、人际伦理四个角度出发对小说进行伦理分析。论文第一个章从生存与尊严、自由、平等、公正等的关系出发对小说中的生存伦理进行分析,借助不同的伦理选择表现出了作者的传统道德伦理倾向。第二章借助斯芬克斯因子对小说的

4、性爱伦理进行分析,通过三种不同的性爱伦理选择展示了人们在处理性爱关系时所持的态度和标准以及作者对于当代美国性爱伦理的反思。第三章从家庭伦理观念入手,对中产阶级核心家庭中夫妻关系、亲子关系、手足关系进行分析,同时呼唤构建合理的家庭秩序。第四章从人际伦理关系来探讨,将消费主义社会中人与人之间的攀比和利益关系进行了描写,展示出人际关系的异化和重建良好人际关系的信心。最后,通过对作品的文学伦理学解读,我们看到美国社会中人与人之间、人与社会之间在生存、性爱、家庭、人际方面表现出的伦理失序,弗兰岑本着严肃作家的社会责任心,敏锐地发现背后科技、经济变革给人类生活和生存带来的严重

5、威胁,他试图回归传统道德,实现和谐互补的伦理关系,他的伦理道德观念对当下社会的伦理选择具有借鉴意义。关键词:文学伦理学批评;乔纳森·弗兰岑;家庭;社会;纠正西南交通大学硕士研究生学位论文第II页AbstractJonathanFranzenisafamouscontemporaryAmericannovelistandessayist.TheCorrectionsashismasterpieceofcreatingnovelsduringthetransitionperiodnotonlyenabledtheauthortoreceiveextensiveatte

6、ntionfromAmericansociety,butalsowonboththe2001NationalBookAwardforFictionandthe2002JamesTaitBlackMemorialPrizeforfiction.Focusingonthecreationoffamilythemes,FranzenfromtheLambertfamilyshowsthedevelopmentofacountryandatime,revealstheproblemsofsocietyandhumanexistence.Hetriestoreturntot

7、hetraditionalvaluesandsavethelostselfthrough“correction”.Itexpressestheauthor'sawarenessofU.S.society,hisconcernforindividualgrowth,andhisreflectiononethics.Therefore,criticizingliteraryethicsisnotonlyconducivetotheinterpretationoftheworks,butalsoimportantfortheauthor'sownethicalthoug

8、ht.Th

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