第4单元 秋水（节选） 非攻（节选） 学案word版含教学反思高一语文苏教版必修3教师用书

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1、秋水(节选)　非攻(节选)本课话题　——谦虚朗读——课文中的名段野语有之曰，“闻道百，以为莫己若者”，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。《庄子》中有个海神叫若，有个河神叫河伯，河伯居于黄河，自视清高。后来，他看到了烟波浩渺、水天相接的大海，才自知不足，认识到自己的渺小和浅陋，由原来的沾沾自喜变得自惭形秽。庄子为我们塑造了一位由骄傲自满到虚心认错的河伯形象，也阐述了人应该谦虚谨慎、不断自新的哲理。链接——生活中的素材在中国历史上，马谡骄傲轻

2、敌痛失街亭，被诸葛亮挥泪斩首；关羽骄傲自大、目中无人，兵败荆州走麦城；诸葛孔明“一生唯谨慎”，辅佐刘备成大业；唐朝名相魏徵“念高危，则思谦冲以自牧”；等等，都表明了品格谦虚与否关乎事业成败的道理。背诵——相关名言警句1．谦虚是最高的克己功夫。——莎士比亚2．谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠3．当我们谦虚的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔4．一个真正认识自己的人，就没办法不谦虚。——老舍5．一知半解的人，多数不谦虚；见多识广的人，多数谦虚。——谢觉哉第1步读准字音——千言万语总关音泾流(　　)两涘(　　)渚崖

3、(　　)园圃(　　)犬豕(　　)鸡豚(　　)栏厩(　　)【答案】　jīnɡ　sì　zhǔ　pǔ　shǐ　tún　jiù第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)泾流之大(　　　　　　)(2)两涘渚崖之间，不辩牛马(　　　　　　)(3)苟亏人愈多，其不仁兹甚(　　　　　　)【答案】　(1)“泾”同“径”，直　(2)“辩”同“辨”，分清，辨别　(3)“兹”同“滋”，更加第3步一词多义——看我七十二变(1)见(2)若(3)故(4)之(5)以(6)闻(7)于(8)则【答案】　(1)动词，看见/介词，与“于”一起表示被动/动词，召见

4、，接见　(2)名词，海神名/动词，比得上/连词，假如　(3)名词，原因，缘故/形容词，旧/名词，老朋友，引申为交情　(4)结构助词，的/宾语前置的标志，无实义/用于主谓之间，取消句子独立性，无实义，不译　(5)介词，因为/介词，凭借/连词，表目的，来/介词，把，拿，用　(6)动词，听到/名词，见闻，学识　(7)介词，在/介词，表被动/介词，引出地点/介词，对、对于　(8)连词，表转折关系，却/副词，是，就是第4步词类活用——词性变异含义迥(1)秋水时至(　　　　　　)(2)顺流而东行(　　　　　　)(3)东面而视(　　

5、　　　　)(4)从而誉文(　　　　　　)(5)以亏人自利也(　　　　　　)(6)以天下之美，为尽在己。(　　　　　　)(7)且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者(　　　　　　)【答案】　(1)名词作状语，按时　(2)名词作状语，向东　(3)名词作状语，向东　(4)名词作动词，赞美　(5)名词的使动用法，使……受损；使……得利　(6)形容词作名词，美景　(7)形容词的意动用法，以……为少，以……为轻第5步古今异义——词语的昨天和今天(1)顺流而东行，至于北海古义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、　　　　　　今义：表另提一事或达到某种程度。(2)东面而视古义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今义：指东边。(3)于是焉河伯始旋其面目古义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今义：脸的形状，相貌。(4)吾长见笑于大方之家古义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今义：①不吝啬；②自然，不拘束，不俗气。(5)于是焉河伯欣然自喜古义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今义

7、：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。(6)从而誉之古义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今义：一个词，表示下文是结果。【答案】　(1)是动词“至”和介词“于”的连用，意为“到达”。　(2)脸朝东。　(3)脸。　(4)大道理。(5)介词“于”(在)和代词“是”(这时)组成的介宾短语，在这时。　(6)两个词，“从”是“随着”，“而”，连词，无实义，此为“反而”，表转折关系。第6步文言句式——特殊句式多留意(1)“闻道百，以为莫己若者”，我之谓也。(　　　　　　

8、)译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)其不义又甚入人园圃窃桃李。(　　　　　　)译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3)吾长见笑于大方之家。(　　　　　　)译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(4)