蚂蚁搬家户外活动小班教案

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1、蚂蚁搬家户外活动小班教案　　教案是老师在课前提前写好的教案内容，《蚂蚁搬家户外活动》教案怎么写呢?以下是小编收集的蚂蚁搬家户外活动小班教案，仅供大家阅读参考!　　蚂蚁搬家户外活动小班教案　　相关知识：　　蚂蚁是一种昆虫。工蚁可生存几星期至3-10年，蚁后则可存活几年甚至十年。一个蚁巢在1个地方可生长几年甚至十几年。需要注意的是，白蚁不属于蚂蚁。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种，中国有600多种。　　活动目标：　　1.在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力。　　2.积极地参加活动，尝试带物匍匐爬行，并在过

2、程中勇于探索不轻言放弃。　　3.提高幼儿的团队合作精神。　　活动准备：　　1.创设情境。　　2.穿有小铃铛的绳子、平衡木两个。　　3.椅子六把。　　活动过程：　　一、情景导入　　1.老师：“立正，孩子们，你们都是神气的小蚂蚁，快跟着妈妈一起跑一跑，锻炼一下身体吧!”　　2.队列练习　　老师：“宝贝们，跟着妈妈先来锻炼一下。”(老师带领孩子们做运动。)　　老师：“孩子们，你们真是神气勇敢的小蚂蚁!你们能帮妈妈去完成一个艰巨的任务吗?”　　幼儿：“能!”　　二、分层活动　　1.教师：“孩子们，今天晚上有暴风雨，我们的家不安全了，现在我们

3、要把家般到安全的地方去，可是要把家搬到安全的地方，我们就要爬过铁丝网，走过独木桥，如果不能克服这些困难，我们就会有危险了，所以我们一定要完成任务，能完成吗?”　　幼儿1：“我一定能完成任务。”　　幼儿2：“老师，搬的东西是什么哦?”　　老师：“把我们的家搬到另一个地方去。我们是不怕困难的小蚂蚁，什么都不怕，是不是?”　　幼儿：“是!”　　2.幼儿先尝试爬过铁丝网　　(1)老师：“看这里就有一条铁丝网，请你们来试一试，看看怎么样才能不碰响小铃铛，又能安全的爬过去呢?”　　(2)幼儿尝试，请个别幼儿示范，教师在旁观察指导。　　老师：“孩

4、子们，我们看看胡柯小朋友是怎么做的。”　　请胡柯说说是怎么样安全的爬过去，没有碰响小铃铛的。”　　幼儿胡柯：“身体尽量贴着地面、头不要抬得太高。”　　老师：“你能再为我们演示一下吗?”教师在幼儿演示的时候将匍匐前进的动作要领讲解一下。(身体怎么样，头怎么样，能不能抬得很高，手要怎么动)　　(3)教师归纳总结　　老师：“原来他在爬的时候用到了我们身体的一个特殊的部位——手肘。(教师介绍手肘)这就是我们的手肘，我们在爬的时候手肘紧贴地面，通过手肘一前一后的移动，来带动我们身体前进。”　　老师：“孩子们，我们也来用这个方法试一试好吗?”　

5、　幼儿：“好”　　幼儿练习匍匐爬行。　　老师：“这次你们都成功了吗?如果还有不成功的可以再来尝试，并一起想办法找出原因。看看是不是头没有低下、屁股抬得太高了。”　　老师：“那刚才白宇小朋友没有成功，请你们帮他找找原因。为什么他没有成功。”　　请白宇小朋友再爬一遍，请其他孩子找出他没有成功的原因。”　　幼儿1：“他头没有低下。”　　幼儿2：“他屁股抬高了。”　　老师：“孩子们我们再来练一练这个本领，这次希望每个宝宝都成功。”　　3.爬爬比赛　　(1)老师：“孩子们，既然你们都学会了这个本领，那我们就来练习一下过独木桥的本领，这是我们以

6、前练习过的，小朋友还会走吗?”　　幼儿：“会!”　　老师：“现在，我们都学会了本领，我们来比赛。”　　(2)讲解比赛规则　　老师：“请小蚂蚁们站在起跑的横线后面，看这里有两条横线，等会比赛的时候，趴下来不能超过前面一根横线。”　　老师：“这次比赛的要求是听到口令后，请第一只小蚂蚁用爬行的方法，爬过这些铁丝网，然后走过独木桥再跟着指定的方向跑回来，第二只小蚂蚁再出发。”　　老师：“听我口令小蚂蚁出发。”(在比赛过程中教师和孩子们一起为同伴加油鼓劲)　　(3)宣布比赛结果，表扬获胜的队伍。　　老师：“小蚂蚁们，你们本领练得可真棒啊!很快

7、就能爬过这些铁丝网。真不错。”　　三、游戏　　1.老师：“孩子们你们的本领都练成了，现在我们开始搬家吧!”　　2.介绍路线图及游戏规则。　　老师：“孩子们看，我这里有两条不同线路，一条到对面近一点，但是铁丝网低一点。一条离对面远一点，但是铁丝网高一点。但是都要经过独木桥。”　　老师：“请你们站在自己喜欢的路线的线后面站好，一个跟着一个爬过铁丝网，把家运到对面去。”　　老师：“孩子们，听清楚了吗?出发!”　　幼儿：“清楚了!”　　幼儿开始游戏，教师一旁观察指导。　　四、放松运动　　老师：“宝贝们真能干，现在我们把家的东西搬到安全的地方

8、来了，我们一起来合作造我们新的家吧!”　　老师：“新家搭好了，可真漂亮啊!我们一起坐在互相敲敲背，敲敲腿放松一下吧!”