人教版七年级下册第一单元达标检测题

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1、人教版七年级下册第一单元达标检测题（100分钟100分）一、积累与运用（23分）1．下列词语中加点字注音全对的一项是（）(2分)A．收敛(liăn)倜傥(tì)倘若(shăng)冰雹(báo)B．衣襟(jīn)肿胀(zhàng)懒惰(duò)骊歌(lí)C．抽屉(tè)沼泽(zhăo)迸出(bèng)木屐(jī)D．忧郁(yù)瞬息(shùn)涉足(shè)长吟(jīn)2．找出下面句子中的错别字并改正。(4分)①这是荒圆，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（）②昨天我去看爸爸，他的喉咙肿涨着，声音是低哑的。（）③蓝色的烟雾像云似的弥慢在这些

2、黑树之间（）④但所得的麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。（）3.根据语境解释词语有误的一项是（）（2分）A．我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。（正派）B．于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别。（告别的歌）C．他处处挨啄，被排挤，被讪笑。（讥笑）D．然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。（共用同一个窗户）4．选择恰当的词语填在横线上。(3分)(1)先生最初这几天对我很(A.严格B．严厉C．严肃)，后来却好起来了。(2)他觉得非常（A.悲痛B．哀痛C．悲哀），因为自己长得那么丑陋，而

3、且成了全体鸡鸭的（A.嘲笑B．嘲弄C．玩弄）对象。(3)我看看老师，(A.请求B.征求C.求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。5．下面是对课文内容的分析理解，有误的一项是（）（2分）A．《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》。作者通过这个故事告诉我们，只要心中有一个恒久的梦想，又不怕艰难险阻，勇敢地沿着这条路走下去，早晚你会成功的。B．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，本文记叙了方仲永由“神童”变为常人的过程和原因，然后通过议论指出一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。C．《从百草园到三味书屋

4、》是鲁迅童年时代的幸福生活的回忆，充满童真童趣。D．《爸爸的花儿落了》是台湾作家林海音写的，全文集中回忆了爸爸逼我上学和毕业典礼后，我急着回家，得知爸爸去世的消息两件事。6．阅读下面材料，按要求完成题目：(3分)顾欣，一个22岁的阳光男孩，充满了生机与梦想。然而，不幸从天而降，白血病夺走了他的一切，连同生命。在他离开人世前的28小时，他以口述的方式托朋友在网上发表了一纸“绝笔”信——“谁来拯救我的父母”。那是把心揉碎了吐出的文字：“世上不幸的人不止我一个，我想通了生死，所以我不遗憾。只是感恩于父母，心里反复想，没有了我，他们该怎么继续活下去。

5、”许多读到信的人落泪了，数百人在网上跟帖留言。其中一位网友这样写道：“不能不为之动容，不能不为之流泪。同龄的孩子们，想一想自己吧，想想父母的含辛茹苦，不要再让他们担心，不要再让他们伤心！”请你也写一段话跟帖：7.请仿照画线句子的形式，在横线上写一句话。（3分）情谊是诗。“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰；[示例1][示例2][示例3]8.仿写（4分）感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。感谢，因为他。二、阅读理解（47分）(一)阅读下文，完成8—12题。（13分）[甲]王子曰：仲永

6、之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？      （节选自《伤仲永》）[乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑥⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不

7、勉⑨乎？（节选自顾炎武《与友人书》）[注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[稽]探究、考察。⑤[庶几]差不多。⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。⑦[邑]地方，⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉，努力。9．解释下列句子中加点字的意思。（2分）①卒之为众人             卒：②则其受于人者不至也      至：③不幸而在穷僻之域   域：④终无济于天下          济：10．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）①其受之天也，贤于材人远矣。②人之为学，不日进则日退。11．甲文谈“成才”，乙文谈“做学问”，二者强调的重点各

8、有不同。请根据你的理解，谈谈具体有什么不同。（3分）12．甲乙两文都具有较强的议论性，试分别概括两文所论述的主要内容。（4分）甲文：乙文：(二)阅读下文，完成13—