新人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学实录

新人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学实录

ID:17738421

大小:29.00 KB

页数:7页

时间:2018-09-05

新人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学实录_第1页
新人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学实录_第2页
新人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学实录_第3页
新人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学实录_第4页
新人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学实录_第5页
资源描述:

《新人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学实录》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、新人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学实录教学内容:小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级上册第1、2页教学目标:1、使学生感知时间单位“秒”,初步建立秒的时间观念;引导学生经历“几秒”,培养学生估测时间的能力。2、引导学生通过探索、猜测、验证,发现1分=60秒。3、培养学生的观察能力、探索能力以及积极的学习情感和态度,体验数学与生活的密切联系,培养珍惜时间的良好品质。教学重难点:建立“秒”的时间观念,感悟和体验1秒与几秒的时间长短。教具、学具:钟表、秒表、题单、课件教学过程一、创设情境、生成问题师:同学们喜欢过节吗?生:喜欢。师:你们喜欢过什么节日呀?生:教师节生:春节生:·····

2、·师:你们看过春节联欢晚会吗?生:看过。师:现在让我们再回到晚会的现场看一看。(课件播放春晚录像)师:新年的钟声就要敲响了,让我们一起来倒计时。师生一起数:10、9、8······1.师:过年好不好?生:好!师:过年真好!谁知道,刚才我们倒计时每数一个数用的是什么时间单位?生:秒constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmen

3、tinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations师:对!师:我们以前学过的时间单位有——时、分。那么要计量很短的时间,我们就要用到比分更小的单位——秒。(板书:秒)师:想一想,生活中还有哪些地方用到时间单位“秒”?生:动画片播放之前生:跑步比赛的时候师:(课件出示:刘翔跨栏的图片)刘翔是中国运动员的骄傲,他被称为“世界飞人”,在2006年的世界田联大

4、奖赛上,他以12秒88的成绩打破了尘封13年之久的世界记录,又一次夺得了世界冠军。生:火箭发射倒计时的时候师:(课件出示:火箭发射倒计时的图片)火箭成功发射,我国载人宇宙飞船顺利登上了太空。这是我们祖国的骄傲!谁知道,乘坐我国载人宇宙飞船第一次登上太空的人是谁呢?(杨利伟)希望同学们好好学习,将来也要为祖国争光!生:······师:(课件出示:奥运会倒计时牌)它准确的告诉大家现在据奥运会开幕还有几天几时几分几秒。让我们大家共同努力,迎接奥运会的到来!师:看来呀,生活中用秒计时的地方还真不少呢!今天,老师就和大家一起来认识秒!(板书:秒的认识)二、自主探索,解决问题1、认识钟面上的秒师:像秒这

5、样小的单位又该怎样计量呢?请同学们仔细观察桌面上的钟表,看看有什么发现?把你的发现说给小组里的同学听一听。生:钟面上跑得最快的针就是秒针。生:秒针走一小格的时间是一秒。师:你观察的真仔细!师:谁还有别的发现?生:秒针走一圈是60秒。师:你是怎么知道的?生:秒针走一小格是一秒,秒针走一圈,就走了60个小格,也就是60秒。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluati

6、onofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations师:说的真好!师:谁还想说?生:我发现秒针走一圈,分针就走一个小格。也就是1分=60秒。师:你真聪明!不但发现秒针走一圈,分针就走一个小格。还知道了1分=60秒。(板书:1分=60秒)2、体验1秒的长短师:刚才同学们仔细观察发现了秒针走一小格的时间是1秒。那1秒到

7、底有多长呢?让我们来仔细的听一听,看一看。师:(课件演示:“滴答”一声秒针走了一小格)这“嘀嗒”一声所用的时间就是1秒。师:把你的钟表拿起来放在耳朵上仔细的听一听师:谁能一种声音来表示1秒的时间?生:嗒生:唦生:······师:同学们听得真仔细!你能用一个动作表示1秒的时间吗?生:点一下头师:大家一起做师:还有吗?生:拍一下手师:一起做生:······3、感受1秒的价值师:通过刚才的表演,你觉得1秒的时间怎么

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。