初中生物教学中学生“问题意识”的培养

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1、初中生物教学中学生“问题意识”的培养　　摘要：分析了造成学生“问题意识”缺乏的原因，并结合多年从事初中生物教学的经验，探讨了学生问题意识的培养策略。　　关键词：初中生物教学；问题意识；培养；原因　　在漫长的学习之路上，问题是学生学习过程中的一把钥匙，它在无形中为学生开启了知识殿堂的大门，激发了学生的探究欲望，全面提升了他们的知识吸收能力。纵观我国当前的基础教育现状，“灌输式”的教学方式仍普遍存在于各个中学，学生的问题意识严重缺乏，即便在教师的引导下学生能够提出问题，却也不能体现出问题的科学与实用价值。加强

2、培养中学生的问题意识，有助于学生储备丰富的知识信息，通过不断的问题发现与解答，从而促使他们形成一定的思维方式，帮助他们掌握正确的学习方法，进而提高他们的学习成绩。本文围绕初中生物教学，全面探讨学生学习意识的培养，以期对广大同行有所帮助，以及为我国的教育事业尽微薄之力。　　一、造成学生“问题意识”缺乏的原因　　要想切实提高学生的问题意识，还需要教师首先找到学生问题意识缺乏的原因。在初中阶段，学生对待问题的态度具体可用三个方面来归纳：一是学生从来不会主动提出问题；二是具备问题意识，却缺乏表现能力；三是善于表达

3、，却把握不住问题的重点。针对这几种情况，我们可以把学生问题意识缺乏的原因总结为以下几点：　　1.受师生情感所限制　　教师严肃的教学态度把师生情感远远地推到了教学边缘，在大多数学生的心中，教师给他们的感受是怕，是震慑，是教师手中掌握着至高无上的权力。学生离开教师就如同猴笼里开了锁的猴，见到教师却又像是老鼠见到猫。这种“一边倒”的师生关系给学生带来巨大的心理压力，连准确意图都表达不出来，更何况提出问题了。　　2.教材权威的遏制　　教材的权威性普遍被学生所认同，即便有的学生能够从中发现问题，最终也是从自己身上去

4、寻找原因，而绝对不会怀疑教材的教育意义。因此，面对无可置疑的东西，学生根本不会有什么问题，也不敢有什么问题。　　3.受学生表达能力所限制　　在学习过程中，有的学生“胸中有千言，下笔无一墨”，而有的学生平日里口若悬河、滔滔不绝，在提出问题的时候却总是词不达意，难以表达出准确意图。受表达能力的限制，学生在学习过程中越来越缺乏问题意识，最终导致学习成绩与教学质量的同时下滑。　　二、培养学生“问题意识”的几点思考　　笔者认为，在初中生物教学中，培养学生的学习意识当从以下几个方面入手：　　1.构建和谐的师生关系　　

5、和谐的师生关系是教学工作顺利开展的前提，是培养学生问题意识的关键所在。只有具备一定的师生情感，学生才乐于向教师请教，并且也乐于接受教师的观点，愿意与教师一道解决学习中的难题。师生关系的构建当从多方面入手，而课堂教学是其中最为关键的一环。以初中七年级生物第五章第二节“植物根的生长”一课为例。在课堂开篇阶段，笔者先用问题来激发学生的学习兴趣：同学们，请说说你们家里都种了什么植物，在室内，他们的生长情况又是怎样的呢？这时有学生回答：“我种了仙人球和瑞香，原来长势一直很好，但最近不知为何瑞香的叶子脱落得很厉害。”

6、笔者问：“是不是被你们家的猫咪玩掉的呢？”学生大笑，随即说：“不是的，老师。”在欢快的气氛中，笔者迅速导入课题：同学们，根据这位同学所说的情况，我们可以一同来为他寻找答案。而答案就在本节课中。今天，让我们一起来学习绿色植物的第二节：植物根的生长。　　在生物教学的课堂上，教师应当把握好每一个能够彰显自己魅力的机会，尽可能与学生打成一片，放下教师架子，让自己充分地融入学生中。只有师生关系融洽，学生才会喜欢亲近教师，喜欢教师所讲的每一堂课，并愿意在任何情况下向教师提出问题。　　2.积极引导学生，优化提问方式　　

7、课堂学习是学生获取知识的主要途径，因此，在课堂教学中教师的提问是一种艺术。教师每一个问题的提出，对学生来说都应该具备多方面的教育意义，而这还需要教师用心去体会，去把握问题的关键。如，在学习“植物的光合作用”时，教师可以结合教材构建问题情境：如果地球上没有了绿色植物的光合作用，那么人类的生活将会变成什么样子？通过让全体学生进行分组探讨，以对学生掌握的知识进行验证，并能够帮助学生在讨论过程中把握问题的关键，从而得出正确的结论。此外，教师还可以利用一些具有趣味性并富含科学原理的问题对学生进行引导。如，在学习“生

8、命的诞生”时，在课堂开篇即对学生提问：“同学们，今天我们来探讨一个非常有趣的问题，请问，究竟是先有鸡，还是先有蛋呢？”如此，通过这些提问的引导，会使学生在学习生物的过程中发现许多有趣的问题，进一步培养他们的问题意识。同时，通过师生间的互动，通过同学之间的研究讨论，可以使学生学到别人的长处，并提升他们的表达能力，从而使他们更加善于表达，更能把握住问题的关键。　　总之，培养学生的问题意识，加强学生的创新能力，既是他们未来学习和生活