2010年春季段寨中心学校开学工作自查汇报材料

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1、2010年春季段寨中心学校开学工作自查汇报材料本学期我校在市教育局的正确指导下,已顺利做好各项开学准备工作,于正月十六(3月1日)正式上课,现对开学初的各项工作自查汇报如下:一、常规管理方面1、深入开展主题教育活动我校按照市教育局要求,提前谋划,及早部署,于正月十一日上午召开了辖区学校校长会议和全体教师开学预备会,传达贯彻上级有关会议精神,做好新学期开学筹备工作。对全体教职工进行“学规范、强师德、树形象”主题教育。组织他们学习一系列教育法律法规知识读本,提高他们的职业道德修养,规范从教行为。2、

2、认真做好防辍控流工作为确保学生不流失,让返乡农民工子女、贫困家庭子女和留守儿童少年及时入学,我校成立了防辍控流工作领导小组,召开班主任专题会议,组织班主任开展家访活动,摸清学生思想动向。确保学生不流失。3、制定详细的工作计划为切实做好本学期工作,做到有计划、有指导,教导处组织全体教师制定切实可行的工作计划,开展集体备课,确保超前一周备课。我校于3月1日(正月十六)上午正式按课程表开学上课。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(P

3、rofessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulatio

4、ns4、后勤保障工作学校总务处在开学之前及时按上级要求分别领回了教材和薄本,采购可必须的办公用品,如:三角板、圆规、直尺、黑板擦等,为教学工作做好了充分的保障工作。5、毕业班教学工作根据本学期的实际情况,我校教导处针对九年级制定科学的工作计划,周密安排,确保毕业班各项工作顺利完成。二、安全及卫生工作1、学校在2月24—27日对校园内的校舍体育设施用电设施进行了一次拉网式排查,细心查找安全隐患,及时整改确保师生在校园内安全工作和学习。学校安全员组织师生开展以预防春季传染性疾病和道路安全为主题的安全

5、教育活动。2、学校团委和政教处组织学生会对全校卫生进行一次集中大扫除,清除公厕、办公室、教室等场所的垃圾死角,对校园进行全面消毒,从源头上确保流行性疾病不传播。3、及时谋划,做好校园绿化美化工作。本学期总务处在校园绿化方面重点做以下工作:①做好主干道两侧副路的铺设美化;②给教学楼后两侧的草坪修设护栏;③栽种各种花草,修剪树木,提高育人环境。三、收费管理我校在收费方面严格按constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Profession

6、alEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations皖政秘【201

7、0】101号和界教计【2010】1号等文件规定的标准进行,并在公示栏内设立永久性的公示,接受社会的家长的监督,票据一生一张,且无任何的搭车收费现象。对贫困家庭学生和艾滋病患者子女给予适当减免,对贫困生建立资助档案。四、规范办学行为1、积极实施“两免一补”政策,帮助贫困家庭子女顺利入学。2、中小学生的教辅用书征订完全按市教育局要求,在学生自愿的基础上每生一套。五、中职招生我校本学期积极宣传中职招生的有关政策,鼓励优秀毕业生进入中职学校学习,目前已有2人去高职中就读。学校已制定切实可行的实施方案和奖

8、励机制,想方设法确保完成此项工作。六、工作思路本学期我校以教育局2010年“一个中心、两个推进、实现三个提高、达到四个加强”的总体目标为指导,以学规范、强师德、树形象主题教育活动为契机,坚持德育为先,教学为主,育人为本,强化三个队伍管理,即校长队伍,教师队伍和班主任队伍。努力打造人民满意的教育。界首市段寨中心学校2010年3月8日constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2

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