2013年温州大学团支部工作考核评估条例

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1、温州大学团支部工作考核评估条例（2014年3月修改稿）一级指标（分值）二级指标自评得分考评得分加分项目加分得分实际得分思想教育与组织建设（20分）1.定期召开支部会议。2分2.以党建带团建，做好团员推优工作，推进团建创新。4分3.团支书积极参加校级团组织会议。2分4.在校内、外刊物上发表有关青年思想建设的文章或文章被录用。2分1.团支部评优操作规范、材料上报及时加1分。2.获得共青团系统全国、省、市级先进集体分别加4、2、1分；获得共青团系统全国、省、市级先进个人分别加3、2、1分。3.支部团员获得校级“优秀学生党员”每人次加1分。4.支部团员的稿件(青年思

2、想建设)在省、市、校、院级网站上发表分别加2、1.5、1、0.5分。（此项最高加2分）1.团支部制度健全，管理规范，工作有计划与总结。2分2.按时缴纳团费。2分3.团支部按期换届。2分4.团支部档案材料齐全，做好团员花名册统计工作。4分5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublict

3、ransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve5团的主题活动（20分）1.在“青年之家”网站注册“特色支部”，及时更新“特色支部”网页动态。2分2.有固定的结对支部。2分3.在“青年之家”网站注册“牵手墙”，及时更新“牵手墙”动态。2分1.2012-2013学年温州大学“十佳团支部标兵”1分2.2012-2013学年温州大学“十佳特色标兵团支部”1分3.2012-2013学年温州大学“十佳团支部活动特色品牌”1分4.获得温州大学“我的团日我做主-团日微策划”班级成员或班级团支部1分1.每月

4、开展一次主题团日活动。6分2.每月参加校级优秀团日活动评比。4分3.每月参加校级团日活动基金申请。4分1.在校级优秀团日活动评比中获奖1次加1分。2.团日活动基金申请获奖1次加1分3.团支部承办校级团日观摩活动加2分。（团体减半）宣传工作与网络建设（10分）1.利用微博、校报、橱窗、广播台、校园网等宣传阵地积极主动地宣传团组织工作。3分2.积极向市级（含市级）以上媒体投稿（除科研、思想建设类文章）。2分3.积极向上级团组织反映团员意见及建议。3分4.团支部被社会新闻媒体报道。2分1.团支部的活动通讯在省、市、校、院级网站上发表分别加2、1.5、1、0.5分。

5、（此项最高加2分）2.支部团员的稿件（除科研、思想建设类）在省、市、校、院级网站上发表分别加2、1.5、1、0.5分。（此项最高加2分）3.团支部被全国、省、市级新闻媒体报道分别加4、2、1分。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thuspr

6、otectingtheregionalpositionandachieve5干部培养与素质拓展（20分）1.团支部成员参加培训班培训并顺利结业。3分2.学生干部示范作用好，无严重违纪现象。2分3团支部成员在校团委、学生会、社团联合会、艺术团就任学生干部。3分4.团支部成员在院团委学生会就任学生干部。2分1.支部团员获得培训班“优秀学员”每人加0.5分。（此项最高加2分）2.学生干部获得国家、省、市级表彰加分别加3、2、1分。3.学生干部获得校“优秀学生（共青团）干部”，院优秀学生干部每人加1分，校工作积极分子，院工作积极分子加0.5分。（此项最高加2分）4.

7、支部成员在校团委、学生会、社团联合会担任副部长以上每人加1分、在院团委、学生会担任部长以上加0.5分。（此项最高加2分）5.本支部有户外素质拓展培训活动的培训师加1分。1.团支部做好素质拓展的宣传工作，并有专门班委负责素拓工作。3分2.积极做好学分申报等工作。5分3.及时填写《素质拓展证书》内容。2分社会实践与青年志愿者活动（10分）1.积极参加暑期社会实践活动。3分2.实践工作能和专业学习、服务社会相结合。2分1.支部团员获得省、市、校级社会实践先进个人每人次分别加3、2、1分。2、支部团员个人的社会实践活动获得省、市、校级优秀团队分别加2、1、0.5分3

8、.支部团员获得国家、省、市、校级优秀志愿者每人次分别