九年级语文测试习：湖北省荆门市2006年初中升学考试语文试卷

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1、湖北省荆门市2006年初中升学考试语文试卷注意事项：　　1、本试卷总分120分，考试时间120分钟。　　2、考生答卷前务必将自己所在县（市、区）、学校、姓名、准考证号填写在密封线内。　　3、书写工整，卷面整洁另加2分。　　积累•运用　　一、（4分）　　1、请根据提示填写《中华人民共和国国歌》的部分歌词。（2分）　　起来，__________________________________________________　　每个人被迫着发出最后的吼声。　　2、请将下列诗句补充完整。（2分）　　黑云压城城欲摧，__

2、_______________________（李贺《雁门太守行》）　　_________________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）　　二、（8分）　　3、运用学过的汉字形体演变知识，指出“中国印”上“京”字字体，请在正确答案后打“√”（2分）　A、甲骨文（）　　B、金文（）　　C、隶体（）　　D、篆书（）4、对对联（2分）　　上联：诚实守信立根本　　下联：_________________________　　5、初中三年，在老师的指导下，你一定读了不少文学名著，请按要求做一个简要的读

3、书卡片。（2分）　　分类　　书名　作者　　印象最深的人物　　该人物形象给你的人生启示　　文学类　　6、选出下列句子中无语病的一项。（2分）（）　　A、科学发展到今天，谁还会否认地球是围绕太阳运行的呢？　　B、在中学生作文中，感到无话可说，怕写作文，是很普遍的。　　C、天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾斜下来。　　D、一个人学习能否进步，与这个人善于钻研有重要关系。　　阅读理解（58分）　　一、（10分）　　吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众，尉果笞广。尉剑挺，广

4、起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失其当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚，为坛而盟，祭以尉首，陈胜自立为将军，吴广为都尉。　　7、原文选自汉著名家家司马迁的《史记》（2分）　　8、解释文中加点词的含义。（2分）　　数_____________属____________举_____________宁____________　　9、翻译文中划横线的句子。（2分）　　

5、10、说说士卒为什么能跟陈胜、吴广一起举事？（2分）　　11、回忆全文，指出起义的地点引发起义的根本原因　　二、（8分）　　送元二使安西　　王维　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。　　12、此诗又名《》或《》，入乐后便成为别席离宴的绝唱。（2分）　　13、诗中写饯别饮酒为什么用“更尽”而不用“更进”？（3分）　　14、诗的前两句除交代送别时间、地点与环境外，还有其它作用，请写出两点来。（3分）　　（1）　　（2）　　三、（18分）　　（一）夏乃声音的季节，有雨声，有雷声，有蛙

6、声、鸟鸣及蝉唱。蝉声足以代表夏，故夏天像一首绝句。　　（二）绝句该吟该诵，或添几个衬字歌唱一番。蝉是大自然的一队合唱团；以优美的音色，明朗的节律，吟诵着一首绝句。这绝句不在唐诗选，不在宋词集，不是王维的也不是李白的，是蝉对季节的感触，是它们对仲夏有共同的情感，而写成的一首抒情诗。诗中自有其生命情调，有点近乎自然诗派的（朴质朴素），又有些旷远（飘渺飘逸），更多的时候，尤其当它们不约而同地收住声音时，我觉得它们胸臆之中，似乎有许多豪情（雄壮悲壮）的故事要讲。也许，是一首抒情的边塞诗。　　……　　（三）我喜欢在黄昏一

7、面听蝉一面散步。走进蝉声的世界里，正如欣赏一场音乐演唱会一般，如果懂得去听的话。有时候我们抱怨世界愈来愈丑了，现代文明的噪音太多了；其实在一滩浊流之中，何尝没有一潭清泉？在机器声交织的音图里，也有所谓的“天籁”。我们只是太忙罢了，忙得与美的事物擦身而过都不知不觉。也太专注于自己，生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写，其他种种，都是一派模糊的背景。如果能退后一步看看四周，也许我们会发觉整个图案都变了。变的不是图案本身，而是我们的视野。所以，偶尔放慢脚步，让眼眸以最大的可能性把天地随意浏览一番，我们将恍然大悟；世界

8、还是时时在装扮着自己的，而有什么比一面散步一面听蝉更让人心旷神怡？听听亲朋好友的倾诉，这是我们常有的经验。聆听万物的倾诉，对我们而言，亦非难事，不是吗？　　（四）聆听，也是艺术。大自然的宽阔是最佳的音响设备。想象那一队一队的雄蝉敛翅据在不同的树梢端，像交响乐团的团员各自站在舞台上一般。只要有只蝉起个音，接着声音就纷纷出了笼。①它们不需要指挥也无需歌谱，它们是天生的歌者。②它们各以最美的