2012人教版八年级生物上册期末测试题2.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具黔东南州2011-2012学年度第一学期期末考试八年级生物试卷班级姓名学号总分一、选择题:(每小题只有一个答案符合题意,每小题2分,共50分)。1.鲫鱼能保持鱼体平衡,主要靠的一组是()A.胸鳍和腹鳍B.背鳍和臀鳍C.尾鳍和臀鳍D.胸鳍和尾鳍2.鸟的下列结构中与“鸟的全身都为飞行而设计”不符的是()A.体内有气囊B.胸肌发达C.前肢变成翼D.有角质喙3.哺乳动物后代的成活率比其他动物要高,主要原因是()A.体温恒定B.心脏四腔C.体表被毛D.胎生哺乳4.蜂鸟的心搏次数615次/min,是人的8倍还多,这与它下面的哪项生理活动密

2、切相关()A.呼吸B.飞行C.捕食D.孵卵5.当你做屈肘动作时,上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状况分别是()A.收缩、收缩B.舒张、舒张C.收缩、舒张D.舒张、收缩6.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”诗句中涉及的动物运动方式是()A.飞行、游泳B.跳跃、爬行C.跳跃、游泳D.飞行、爬行7.人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸肘、旋转等动作,说明关节在运动中起着()A.动力作用B.杠杆作用C.支点作用D.调节作用8.“飞蛾扑火”是一种()A.攻击行为B.先天性行为C.后天性行为D.防御行为9.下列通过学习而形成的行为是()A.老鼠打洞B.猫捉老鼠C.蜘蛛结网D.蜜蜂采蜜

3、10.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的()A.繁殖行为B.节律行为C.攻击行为D.防御行为11.宇航服是模仿了某种动物的生理功能发明的,这种动物是()A.蜘蛛蟹B.萤火虫C.长颈鹿D.鹰嘴龟12.科学家利用动物做生物反应器,必须改造动物的()A.大脑B.乳房C.基因D.心脏13.在生态平衡状态下,生态系统内的生物数量会()A.逐渐增加B.逐渐减少C.温度不变D.相对稳定14.我国民间常有盐渍法来保存食品,其中生物学原理是()A.食盐使细菌脱水死亡B.食盐中缺乏细菌需要的营养C.食盐中有杀菌物质D.食盐可以使细菌毒素失效BatchDoc-Word文档

4、批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具15.酵母菌比细菌的结构复杂、高等,主要是因为酵母菌具有()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核16.细菌不能自己制造有机物,是因为没有()A.细胞质B.液泡C.叶绿体D.细胞核17.医药上用的青霉素提取于()A.螺旋菌B.真菌C.细菌D.酵母菌18.能把植物和真菌区分开的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.细胞核19.发酵食品的制作离不开细菌和真菌,实质上是与菌体内的()A.抗生素有关B.多种酶有关C.有机物有关D.无机盐有关20.植物分类的基本单位是()A.科B.目C.属D.种21.俗话说“风马牛不

5、相及”,但牛和马也有相似的特征,从分类上看,牛和马同属于一个()A.科B.属C.纲D.目22.在公园或校园内,常看到某些植物挂牌,上面写着该植物的()A.属名,种名B.科名,种名C.界名,种名D.科名,属名23.被称为“裸子植物的故乡”的国家是()A.美国B.中国C.印度D.巴西24.目前,我国以煤炭发电为主。形成这些煤炭的植物类群主要是古代的()A.藻类植物B.蕨类植物C.被子植物D.裸子植物25.保护生物多样性最为有效的措施是()A.就地保护B.易地保护C.保护基因D.保护濒危物种二、简答题(每空1分,共50分)26.下图是我们学过的五种动物,请回答有关问题。(1

6、)A是一种会飞的动物,它的身体可以分为三部分。胸部有足。(2)B是终生生活在水中,体表常常被有,用呼吸。(3)C是国家二级保护动物,俗称娃娃鱼,属于动物。(4)D是一种珍稀动物,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构有关。(5)E与D相比,E在生殖发育方面的特点是。(6)上述类群中属于无脊椎动物的是;属于恒温动物的是;上述动物中学习能力最强的是。(填字母)27.关于生物在自然界中的作用,有以下几个方面,请回答:BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具(1)绿色植物通过把二氧化碳和水转化成含有能量的有机物,从而养育地球上的。(2)

7、动物作为消费者,在生态系统中与其他各种生物之间存在着密切联系。在生态系统中各种生物的和总是维持的状态,这种现象叫做。(3)动物能够帮助植物,使这些植物顺利;动物还能帮助植物传播,有利于。28.公鸡报晓,母鸡生蛋是动物生来就有的,由遗传物质所控制的行为,称为行为;而狗在人的驯养下表演坐立、俯卧等动作,称为行为;一般来说动物越高等,形态结构越,学习行为就越,而且学习行为在动物的全部行为活动中所占的比重。29.看图回答问题:(1)A生物是,B生物是,C生物是D生物是E生物是。(2)图中属于无细胞结构的生物是(填代号)。(3)B生物与C生物主要区别是。(4)

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