人教版物理八下《电压》word同步测试.doc

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中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！第Ⅰ部分知识点一、电压（一）电压的作用　1．电压是形成电流的原因，是提供电压的装置。　2．电路中获得持续电流的条件：①电路中（或电路两端有电压）；②电路是。　　注：说电压时，要说“xx”两端的电压，说电流时，要说通过“xx”的电流。　3．在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“” （二）电压的单位 1．国际单位：   常用单位： 　换算关系： 2．记住一些电压值：一节干电池V   一节蓄电池V  家庭电压V   安全电压V（三）电压测量：1．仪器：电压表，符号：2．读数时，先看清接线柱确认，再确认每大格、每小格3．使用规则：两要、一不　　①电压表要联在电路中。　　②电流从电压表的“接线柱”流入，“接线柱”流出。否则指针会。　　③被测电压不要超过电压表的。　　Ⅰ危害：被测电压超过电压表的量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。　　Ⅱ选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时，先选大量程，用开关，若被测电压在3V～15V可测量，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。（四）电流表、电压表的比较  电流表电压表异符号连接直接连接电源量 程0．6A3A3V 15V每大格0．2A1A1V 5V每小格0．02A0．1A0．1V 0．5V内阻很小，几乎为零相当于短路很大相当于开路同调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。（五）利用电流表、电压表判断电路故障1．电流表示数正常而电压表无示数：　　“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”中小学教育资源站http://www.edudown.net 中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表不良；③与电压表并联的用电器路。2．电压表有示数而电流表无示数　　“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：①电流表路；②和电压表并联的用电器路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。3．电流表电压表均无示数　　“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。第Ⅰ部分知识点巩固练习一、选择题1、下列各电路图中，电压表能测L1灯两端电压的是:1题图2题图2、 下图所示的电路中，电表a、b接法正确的是A.a、b都是电流表　　　　　B.a、b都是电压表C.a是电压表，b是电流表　　D.a是电流表，b是电压表3、如图所示的四个电路中，当闭合开关S后，小灯泡L1、L2都能发光，其中电压表可直接测出L1两端电压的电路图是3题图A.　甲图　B.　乙图　C.丙图　D.　丁图4题图5题图4、在图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是5、（10·桂林）如图所示的电路中，各个元件均能正常工作。当开关闭合后，下列说法正确的是A．两表指针有明显偏转B．两表指针几乎不动C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动中小学教育资源站http://www.edudown.net 中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动6、对如图所示电压表的量程和分度值，下列说法正确的是A．接“－”、“3”两个接线柱时，量程是0～3V，分度值是0.1VB．接“3”、“15”两个接线柱时，量程是0～15V，分度值是0.5VC．两个量程的分度值和量程之间都是三倍关系D．测量大小约1.5V的电压时，选用哪个量程测量结果准确程度都一样8题图7题图6题图7、关于如图所示的电表的下列说法中，不正确的是（   ）　A．它是一个电压表B．它的示数一定是1．7V　C．它的示数可能是8．5VD．它有一个负接线柱和两个正接线柱8、如图所示，该电表的示数是 A.4.00伏   B．0.90伏C．4.50安   D．0.90安9、关于电压，下列说法正确的是（   ）A．有电源就一定有电压且有电流B．同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的C．电压是形成电流的条件之一D．有电压就一定能形成电流10、我国家庭电路的电压值是(  ) A.1.5伏 B.36伏 C.220伏 D.380伏11、在选择电压表的量程时，正确的是（   ）A．尽可能选择大一些的量程B．选用大小不同的量程测量，测量结果同样精确C．经试触后被测电压不超过小量程挡，应选用小量程进行测量D．试触时电压表示数为2．8V，选15V的量程更好些12、用电压表测小灯泡两端电压，如图所示的四种电路中，正确的是:12题图13、如图所示的各电路图中，电流表和电压表的使用均正确的是:13题图中小学教育资源站http://www.edudown.net 中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！14、下列说法中，正确的是:A.通过导体的电压是形成电流的原因;B.电压是产生电流的必要条件;C.导体中有大量自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流通过;D.电路中只要有电压，就会有电流.15、如图所示的电路中，符合电压表测灯L2两端电压的图是:16题图16、在如下图所示的甲，乙电表中，电表的示数为下列数据中的哪一组？A.2.3A; 8.5V;     B.0.46A; 8.5V; C.0.43A; 1.7V;    D.2.6A.; 5.7V. 16题图17题图17、如图所示，将电压表先后并接在ＡＢ处、ＢＣ处、ＡＣ处，当开关S闭合后，电压表读数最大时，是接在Ａ．ＡＣ处     Ｂ．ＡＢ处   Ｃ．ＢＣ处     Ｄ．三处一样大18、小亮家的卫生间按如图的电路安装了照明灯和换气扇，它们:A．工作时通过的电流一定相等;B．工作时两端的电压一定相等;18题图19题图20题图C．只能各自独立工作，而不能同时工作;D．只能同时工作，而不能各自独立工作.19、如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是:A．整理器材，结束实验;B．分析数据，得出结论;C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值;D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值.中小学教育资源站http://www.edudown.net 中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！20、在图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图1-b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为： A．4.8V，1.2V   B．6V，1.2VC．1.2V，6V    D．1.2V，4.8V21、关于电表的使用，下列说法中正确的是（ ）23题图A.电流表要并联在电路中，电压表要串联在电路中B.电流表、电压表都绝对不能直接接在电源两极进行测量C.都应让电流从电流表、电压表的正接线柱流入，负接线柱流出D.电流表不能超过量程使用，但电压表可以超过量程使用22、在某电路中，两只灯泡两端的电压相等，由此可知，两灯泡的连接方式是（　）A．一定是串联的B．一定是并联的C．串联、并联都有可能D．无法判断23、如图所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V，则L1和L2两端的电压分别为:A．3V和4.5V;    B．1.5V和4.5V;C．3V和1.5V;    D．1.5V和3V.24、在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是:25、如图所示，电路中两只灯泡L1和L2均正常发光，则下面说法中正确的是:A．甲是电流表，乙是电压表;     B．甲是电压表，乙是电流表;C．甲、乙都是电流表;        D．甲、乙都是电压表.25题图26题图27题图中小学教育资源站http://www.edudown.net 中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！26、如图所示的电路中，要使L1和L2串联，甲、乙、丙三只电表应依次是：A.电流表、电流表、电压表；    B.电压表、电流表、电压表；C.电压表、电流表、电流表；    D.电流表、电压表、电流表。27、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是：A.电阻R断路   B.电灯L灯丝断了。C.电阻R短路。  D.电灯L短路。28、如图所示，开关s闭合后，小灯泡不发光，电流表无示数．这时用电压表测得a、b两点间和c、d两点间的电压均为零，而a、d间和b、c间的电压均不为零，下列判断正确的：28题图29题图A．电源接线柱接触不良         B．开关的触片或接线柱接触不良C．电流表接线柱接触不良        D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良29、小红同学在做“测串联电路的电压”实验时，连接了如图所示的电路，接通开关后，发现L1亮度较大，L2亮度较小，对这一现象以下分析合理的是（   ）A.灯泡L2发生了短路B.灯泡L2发生了断路C.灯泡L1两端的电压大于L2两端的电压D.灯泡L2两端的电压大于L1两端的电压二、实验,探究题30、瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】⑴按如图所示的电路图连接电路；⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；⑶在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；⑷测出AC间的电压.【交流与评估】⑴在拆接电路时,开关必须_________；⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?___________________________.⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.⑷这个实验在设计方案得出的以上结论,你觉得可信吗?为什么?________________________.31、一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”。用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2，其中L1电阻值已知，L2电阻值未知。中小学教育资源站http://www.edudown.net 中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应________。（3）小明用电压表测量L1两端电压时，直接选用0-3V的量程，小悦说这样不行，规范的操作方法应该是________________________。（4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是_____________。（5）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如下表。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应________________________________________________。L1两端电压U1（V）L2两端电压U2（V）电路两端总电压U总（V）1.52.84.3（6）另一实验小组的小宝根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图所示，请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式：U2＝__________。一位同学用灯泡L1L2组成了串联电路，他连接的的电路如图所示。（2）请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能测出L1两端的电压一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路，他连接的电路如图所示．（1）闭合开关，观察到的现象是：。（2）请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出L1两端的电压．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）（3）在第（2）问测L2两端电压的时候，若亮灯都不亮，但电压表有示数，其故障可能是：。中小学教育资源站http://www.edudown.net 中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站http://www.edudown.net