学校深入学习实践科学发展观活动动员的讲话

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3、学发展观活动领导小组，领导和指导部属高校开展学习实践科学发展观活动。2月28日，部属高校学习实践活动领导小组召开动员大会，对部属高校学习实践活动作了动员和部署。动员大会以来，在部属高校学习实践活动领导小组办公室指导检查组指导下，学校党委多次召开会议，成立了学校学习实践活动领导小组及领导小组办公室，制定了《*民族大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》，设计并确定了学校开展学习实践活动的实践载体，为学校全面启动学习实践活动做了深入细致的前期准备工作。今天我们召开动员大会的主要任务，就是要深入学习和贯彻部属高校深入学习实践活动动员大会精神，对学校开展学习实践活动

4、进行广泛动员和具体部署，确保学校学习实践活动开好局、起好步，扎实推进，有序开展。在今天的动员大会上，指导检查组第十三工作组副组长、国家民委机关党委副书记马继祖同志将作重要讲话，对学校学习实践活动提出指导性意见，我们要认真贯彻落实。下面，我代表学校学习实践活动领导小组就学校开展学习实践活动讲三个方面的意见：　　一、深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，增强推进学校科学发展的现实紧迫感和高度责任感　　在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的*作出的重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又

5、快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。在高校开展深入学习实践科学发展观活动，对于推动高等教育事业又好又快发展，进一步办好符合经济社会发展需要、人民满意的高等教育，具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。改革开放30年，特别是世纪之交10年来我国高等教育改革发展的实践充分证明，实现高等教育的跨越式发展必须深入贯彻科学发展观。当前，我国高等教育事业的发展正站在一个新的历史起点上，进入到从高等教育大国到高等教育强国迈进的新的历史阶段，呈现出鲜明的阶段性特征，提高教育质量成为最紧迫的任务。处在这样一个关键的历史时期，

6、扎实开展学习实践活动，更加自觉地用科学发展观武装头脑，谋划发展、解决问题、推动学校工作，就成为推进高校改革发展的紧迫要求和难得机遇。民族高等教育是国家高等教育的重要组成部分，肩负着为少数民族和民族地区培养高素质人才的历史重任，推进民族高等教育科学发展的任务更加艰巨。我们一定要进一步提高对学校开展学习实践活动重要性和紧迫性的认识，统一思想，以高度的责任感和使命感投入学校开展的学习实践活动，通过扎实开展学习实践活动推进学校教育事业的科学发展。　　第一、开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步用中国特色社会主义理论体系武装学校党员干部、教育广大师生员工的重大举措　

7、　胡锦涛总书记在党的*报告中指出：“改革开放以来我们取得一切成就和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。”中国特色社会主义理论体系，是改革开放以来我们党不断推进马克思主义中国化的伟大历史创造，是全面建设小康社会的根本指针，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的最新成果和重要组成部分，是对党的三代领导集体关于发展的主要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要

8、思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发