稳抓稳打,切实抓好统计方法制度改革

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1、稳抓稳打,切实抓好统计方法制度改革  篇一:XX年广西三类人员B证继续教育网络学习试题及答案(112分)  课程考试  考试时长:120分钟,总分:150分,合格分数:90分  ======单选题部分======  ?1.基坑工程设计单位应编制详细完整的支护结构设计计算书,应对支护结构()进行整体稳定性验算和基坑变形验算,并应提供不同挖土深度时支护结构的变形和顶点位移计算值。  ?  o  o  o  o  ?A受力情况B周边土体C底部D顶部2.基坑周边有其他工程相继施工的,后施工工程的建设单位或施工单位应主动做好()工作,制定相应的安全技术措施,邀请相邻建设

2、工程的有关单位共同审定施工方案。  ?  o  o  o  o  ?  ?  o  o  o  o  ?  ?  o  A勘察B设计C准备D协调3.在历年的统计当中,建筑业导致人员死亡人数最多的事故类型是哪个?A坍塌事故B触电事故C高处坠落事故D物体打击事故4.广西住建厅规定,严格实行企业质量安全检查制度,公司一级应多久组织一次质量安全大检查?()A一个月1  o  ?  ?  o  o  o  o  ?D四个月5.广西住建厅规定,严格实行企业质量安全检查制度,项目一级应多久组织一次质量安全大检查?()A1天B一周C半个月D每个月6.《建筑起重机械安全监督管理

3、规定》规定,()应当对在用的建筑起重机械及其安全保护装置、吊具、索具  等进行经常性和定期的检查、维护和保养。(来自:小龙文档网:稳抓稳打,切实抓好统计方法制度改革)  ?  o  o  o  o  ?  ?  o  o  o  o  ?  ?  o  oA操作人员B安装单位C租赁单位D使用单位7.基坑施工时,应按规定对进场的原材料进行()送检。A取样B见证C见证取样D抽样8.施工现场出入口的设置应满足消防车通行的要求()。A不得少于2个B必须设置2个  2  ?  ?  o  o  o  o  ?  ?  o  o  o  o  ?  ?  o  o  o 

4、 o  ?  ?  o  o  o  o  9.可燃材料堆场及其加工场与办公用房、宿舍的防火间距不应小于()米。A4B5C7D1010.临时消防车道与在建工程、临时用房、可燃材料堆场及其加工场的距离()。A不宜小于5米B不得小于5米C不宜小于6米D不得小于6米11.临时消防设施的设置与在建工程主体结构施工进度的差距不应超过()层。A1B2C3D412.地面上的临时疏散通道的净宽度()。A不应小于B不应小于C不应小于D不应小于3  ?  ?  o  o  o  o  ?  ?  o  o  o  o  ?  ?  o  o  o  o  ?13.深基坑设计方案论

5、证时,应在专家库中随机抽取()名或()名以上专家组成专家组。A3B5C7D914.基坑支护结构中采用锚杆或土钉作为受拉杆件的,应进行现场试验。()A抗拉B取样C抗拔D抗压15.动火许可证办理要求()。A在易燃易爆危险场所作业才需要办理B特殊场所作业需要办理C氧割或电焊作业需要办理D只要动火就要办理16.建设单位应根据勘察单位、基坑工程设计单位、基坑工程施工单位的要求,提供从拟建建筑物基础边缘线以  外()倍以上基坑深度的水平距离范围内的建(构)筑物的岩土工程勘察报告、基础图、平面布置图,以及公用设施、市政设施、地下管线等隐蔽工程的走向、埋深等资料。  ?  o

6、  o  o  oA1BC2D3  4  ?17.基坑工程设计单位应编制详细完整的支护结构设计计算书,应对支护结构()进行整体稳定性验算和基坑  变形验算,并应提供不同挖土深度时支护结构的变形和顶点位移计算值。  ?  o  o  o  o  ?A受力情况B周边土体C底部D顶部18.基坑工程施工单位项目部应指定专人督促基坑安全专项施工方案的实施和基坑监测的实施。发现不按照方案  施工或未按规定实施监测的,应立即()。  ?  o  o  o  o  ?A指出B纠正C制止D改正19.基坑开挖前(或支护结构开始施工前),建设单位应在征得基坑影响范围内建(构)筑物、

7、道路的()同  意后,委托有资质的检测机构,对这些建(构)筑物、道路进行裂缝检测(或位移观测)。?  o  o  o  o  ?  ?  o  o  o  o  A施工单位B建设单位C监管单位D业主20.疏散通道的照度值不应小于()。ABCD5  篇二:稳扎稳打抓德育,精益求精提质量  稳扎稳打抓德育,精益求精提质量  --XX-XX学年高一年级上学期期末工作总结  本学期开学以来,高一年级在学校行政及各处室的正确领导下,高一年级稳扎稳打抓德育,精益求精提质量,在工作中始终讲求有计划,按步骤,重过程,注效果,善总结。通过全级师生共同努力,工作井井有条,号令畅通

8、,扎实有效,稳步推进。各方面都取得了可

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