掌握学术论文写作要领new

掌握学术论文写作要领new

ID:17916527

大小:51.50 KB

页数:6页

时间:2018-09-09

掌握学术论文写作要领new_第1页
掌握学术论文写作要领new_第2页
掌握学术论文写作要领new_第3页
掌握学术论文写作要领new_第4页
掌握学术论文写作要领new_第5页
资源描述:

《掌握学术论文写作要领new》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、掌握学术论文写作要领     学术论文写作,通常包括选题、搜集资料、确立论点、拟定提纲、执笔写作、修改定稿等环节。在每一环节都要抓住其要点。       一、选题慎重       选题,就是确定研究什么。这一环节必须慎重,努力做到:    (一)在专业范围内选题    在专业范围内选题,是由学术论文的性质决定的。没有专业性、专门性的论文,很难称得上学术论文。特别是毕业论文,一定要在专业范围内选题。只有这样,才能够评定作者对本门学科的基础理论、专业知识和基本技能掌握的程度。    (二)从自己的兴趣、爱好出发选题    一个人爱好什么,对什么特别感兴趣,那么通常他就能在这方面多下功夫并可

2、能取得一定的成就。拿在校大学生来讲,在几年的专业学习中,除掌握了专业基础知识外,通常都有自己特别感兴趣和喜爱的一门功课或某方面的知识。比如中文系的学生,有的可能喜欢古代汉语,有的爱好外国文学,有的对儿童文学感兴趣。在平时,无形当中就会在他自己所喜欢的这门学问上多花时间,更为用心。写作毕业论文时,将选题锁定在这一范围,是较为聪明的。    (三)以大眼光选小题目    所谓以大眼光选小题目,是讲平时要广泛获取知识,开阔眼界,打牢基础,选题时则要收束目光,寻找研究的焦点。比如爱好外国文学的同学,平时可以大量阅读外国文学作品,多多益善,选论文题目时却不可能以“外国文学”为题,而必须具体到外国

3、某位作家、某部作品,或某一流派等等。平时的阅读类似苍鹰的空中俯瞰,选题作毕业论文好比苍鹰捕鸡。前者是后者的必要准备,后者是前者的阶段性目的。       二、集材宜广       常言道,巧妇难为无米之炊。撰写学术论文所需的材料就是巧妇的米,没有材料,撰写学术论文就是一句空话。因此,在确定选题之后,必须开始围绕选题大量收集材料。    如果论文选题是分析、评价一位作家的一部作品,那么,收集材料必须从阅读开始,边读边做笔记。    (一)在通读中明确搜集材料的重点    通常是先将要分析、评论的作品认真通读一遍,以获取一个完整的、总括的印象。这是一种宏观的面上的把握。在这一步,要尽可能地

4、保持阅读的连续性、连贯性,同时要作好笔记,也就是徐特立先生所倡导的“不动笔墨不读书”,将自己阅读的体会、心得及时记录下来,对下一步的阅读乃至以后的研究工作都十分有用。因为阅读作品时,可能对其中的某一方面、某一问题深有感触。这种感触一方面值得在以后的阅读中进一步加以关注,另一方面有可能成为自己论文的主题,而它往往稍纵即逝,如不当场记下来,岂不遗憾。    笔者对明代作家冯梦龙的《三言》(《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》)颇为喜爱,因此拟对其进行研究。为此,又对作品通读一遍。通读时,除对作品的大量故事有了总的了解外,对作品所表现出来的早期民主启蒙思想和作品的艺术特色也有所感悟,于是

5、就边读边记,通读结束后,第二遍的阅读重点已经明确了。    (二)在重读中按照侧重点搜集材料    相对于第一步,重读是微观的点上的把握。在这一步,应该根据上一步阅读的笔记,进行有具体目的的阅读,即要有不同的侧重点。重读不仅仅指第二遍,也包括反复读。朱光潜先生在《谈读书》中说:“一书作几遍看,每一遍只着重某一方面。”重读是为了养成仔细分析的习惯。以读小说为例,在通读的过程中对故事结构获得了整体印象之后,第二遍可注意人物描写,第三遍着重找出其艺术技巧、风格的特色,以至于社会背景、人生态度及主题等等都可逐次研究。重读阶段,是在通读基础上的精读,在反复的揣摩、品味、联想、比较之中,会生发出自

6、己某一方面或某些方面的独到见解。因此,在每一遍阅读都记好心得笔记的同时,摘取与自己观点相关的材料。    笔者在第二遍阅读《三言》的时候,将注意力集中在作品的思想内容方面,特别是它的早期民主启蒙思想。结果发现,其中的政治理想、商品经济意识、女性意识、家庭教育观念等等,有着科学合理内核,有的甚至具有超时空的价值。于是就将与这几方面思想有关的材料摘录下来,做成卡片。第三遍阅读时,则有意识地关注小说塑造人物的艺术手法,包括人物的肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及环境描写、细节描写,其中对比手法的运用给笔者的印象尤为深刻,几处较精彩的材料也被摘录下来。    (三)在扩读中丰富材料  

7、  这一步要求以要分析和评价的作家、作品为圆心,由近及远地向外作“发散性”阅读。“近读”可以涉及该作家谈自己作品的言论和文章,该作家谈创作的理论,该作家创造该作品的起因、轨迹、所接受的文学影响;“远读”可以涉及别人评论该作家作品的文章,别人评论别的作家作品的文章,同类风格作品的比较,文学评论方法等等。扩读的作用或意义在于,在深入作家作品的基础上跳出来,以更宽广的视野、更高的立足点对作家作品进行历史的、现实的、全方位的观照和更深刻的透视,获得更加

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。