清流县初中毕业班模拟测试语文学科试题

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1、2014年清流县初中毕业班模拟测试语文学科试题(一)（满分：150分；　时间：120分钟）一、积累与运用（22分）（一）古诗文积累（12分，每空格一分）1、根据提示默写古诗文。（12分）（1）、忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京。》（1分）（2）、落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）（1分）（3）、，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）（1分）（4）、飞来峰上千寻塔，。不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）（2分）（5）、苏轼在《水调歌头·明月几时有》中写到“此事古难全”，其中的“此事”指的是：，。（2分）（6）、《论语十则》中阐述正

2、确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：“，，”；（3分）。当别人不了解自己甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：“，”。（2分）（二）、阅读下面语段，完成2——5题。（10分）菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，它们就把月光排列成一行一行□到了早晨，它们就把露珠排列成一行一行□到了冬天，它们就把雪排列成一行一行。好些爱写田园诗的秀才们看见了，就学着葱的做法，把文字排列成一行一行。后来，我那种地的父亲看见书上一行一行的字，问我：“这写的是什么？为啥不连在一起写呢？多浪费纸啊？”我说：“这是诗，诗就是一行一行的。”我父亲说：“原

3、来，你们在纸上学我种葱哩，一行一行的。”你听过豆荚炸裂的声音吗？那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声：来到一个向阳的山坡，安静地面对一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着的天真嘴唇的大豆啦、绿豆啦、小豆啦、红豆啦，听它们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂！美好的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦gōng地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。乡村寂寞吗？有时候是有一点的，但很快就被蛙歌填满了；蛙歌退场，寂寞降临，但很快又被及时降临的鸟声填满了；鸟声稀疏，寂寞再度袭击爷爷的日子，但是，更多的蛙歌

4、和鸟声同时降临了，超额填补了这并不是严重的寂寞。雨填补云的寂寞，虹填补天空的寂寞，燕子填补屋檐的寂寞，狗叫填补夜晚的寂寞，雄鸡扯开噪子填补黎明的寂寞，儿子儿媳和陆续到来的孙子们填补mù年的寂寞……2、给加点的字注意或根据拼音写汉字。（4分）①丰盈（）②苦思冥想（）③谦gōng()④mù年()3、解释词语意思。（2分）苦思冥想：4、结合语境，给下面句子加上标点。（2分）到了夜晚，它们就把月光排列成一行一行□到了早晨，它们就把露珠排列成一行一行□到了冬天，它们就把雪排列成一行一行。5、根据例句，仿写句子。（2分）雨填补云的寂寞，虹填补天空的寂寞，燕子填

5、补屋檐的寂寞，狗叫填补夜晚的寂寞，雄鸡扯开噪子填补黎明的寂寞，儿子儿媳和陆续到来的孙子们填补暮年的寂寞……填补的寂寞。二、综合性学习（10分）近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐，中国已迎来“触屏时代”。据报载，2014年我国未成年人上网率达到77.2%。对此，学校开展了“触屏时代，我们如何应对”综合性实践活动，请你参加。【我探究】中小学生网络使用情况调查表上网时间、年龄上网目的调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前触网聊天交友看动漫、电影，下载音乐玩网络游戏学习、写日记搏客所占比例82.9%7

6、0.4% 61% 29.1%49.8% 40%58.3%6、请你仔细观察表格，用简洁的语言写出表格中所包含的三条信息。（3分）⑴，⑵，⑶。7、【我宣传】请你为本次活动写一条号召大家文明上网的标语。（2分）8、【我评论】据调查，手机作为发展最迅猛的现代通讯方式，日益成为人们生活中不可或缺的工具，同样，未成年人拥有手机也已经相当普遍。近年来，儿童手机渐成趋势，有手机生产厂家专门从事生产儿童专用手机，同时，越来越多的家长为孩子配上了专用手机。　　据德国一项调查显示，在德国10岁到13岁的孩子中，几乎一半的人拥有手机；而在我国香港，6－15岁儿童的手机拥有

7、率也高达29%；国内的一项网络调查显示，我国48.8%的家长愿意为子女买手机。　　调查机构发现，90%的家长表示，为孩子购买手机的主要原因是因为她们忙碌，没有足够的时间去照顾孩子，担心孩子会遇上坏人，抵抗不了外界的诱惑而误入歧途。她们期望通过手机这个媒介，随时联系孩子，随时掌握孩子的行踪，让孩子能够得到及时、正确的指引。但是家长同理也担心孩子会受不良信息干扰，以及手机辐射影响孩子身体健康。由此，作为政协委员的杨维平在广东两会上搬出了“在法国禁止儿童使用手机”的例子，提议立法禁止12岁以下的未成年人使用手机。他认为，无论从保护孩子的身心健康，还是维护

8、文明洁净的网络环境，切断手机涉黄的传播，清除淫秽色情信息，我们都责无旁贷。请你根据以上材料，就未成年人使用手机的利与弊，谈