关于申报2011年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划

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1、河南省教育厅教职成〔2011〕455号河南省教育厅关于申报2011年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目学校的通知各省辖市、重点扩权县(市)教育局,各省属中等职业学校:为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于加强职业教育基础能力建设的精神,大力推进中等职业教育改革创新,全面提高办学质量,2010年9月,教育部、人力资源和社会保障部、财政部联合下发了《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》(教职成〔2010〕9号)(以下简称“意见”5.1-9,,services,a

2、ndmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve—11—),决定从2010年至2013年,中央财政重点支持1000所中等职业学校改革创新,形成一批代表国家职业教育办学水平的

3、中等职业学校。根据《教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅财政部办公厅关于申报2010年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》(教职成厅函[2010]34号),国家评审确定了首批国家中等职业教育改革发展示范学校285所,其中我省20所(见附件1)。目前,首批改革示范学校已经开始了项目建设。根据建设规划安排,2011年度国家中等职业教育改革发展示范学校项目申报工作将于近期开展。为确保该项工作顺利进展,现就我省申报国家中等职业教育改革发展示范学校的相关要求通知如下:一、建设重点国家中等职业教育改革发展示范学校建设以提高

4、人才培养质量为目标,以深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革为重点,以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为核心,从而适应经济发展方式转变、产业调整升级、企业岗位用人和技术进步的需求。在资金安排上,向国家重点发展的产业、战略性新兴产业、先进制造业特别是装备制造业、现代服务业、现代农业等领域的学校和项目倾斜。在建设内容上,重在强化内涵,创新体制机制,提升教育质量,原则上不支持基础设施建设。二、工作安排(一)地方预审推荐5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengthen

5、ingpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve—11—各省辖市、重点扩权县(市)教育部门要组织本地符合条件学校认真学习《意见》精神,召开首批国家改革示范学校项目联系人与拟申报学校相关人员的交流会,深刻领会国家中等职业教育改革示范学校建设内涵,全面

6、把握申报重点。各省辖市、重点扩权县(市)教育行政部门牵头,会同同级人力资源社会保障、财政部门组织专家,对本地申报项目学校进行预审遴选工作,确定本地拟推荐申报的项目学校(含技工学校),由省辖市级教育、人力资源社会保障和财政部门统一行文上报至省教育厅、人力资社会保障厅和财政厅。(二)省级组织评审省教育厅会同人力资源社会保障厅和财政厅组成专家组,对各地推荐申报的项目学校材料进行评审,并根据各地项目学校基本条件和申报材料质量,适当核减推荐数量。同时,据需要对项目学校申报信息进行现场抽查。(三) 推荐中央复核根据中央下达的项目学校控制数,

7、确定我省拟推荐申报的项目学校。省教育厅、人力资源社会保障厅和财政厅汇总后统一报至教育部、人力资社会保障部和财政部,参加中央组织的专家复核。三、 申报材料各地教育、人力资源社会保障和财政部门要根据《意见》精神,遵循“公平、公正、公开”的原则,认真组织预审、遴选和申报工作,严格把握标准、规范操作程序,确保申报项目学校符合条件,同时提交如下材料:(一)省辖市提供的材料5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,e

8、stablishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionanda

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