第八课 竞争合作求双赢

《第八课 竞争合作求双赢》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、竞争合作求双赢第一课时《竞争？合作？》一、教学目标：1、知识与技能：帮助学生认识现代社会是充满竞争的社会，同时也是充满合作的社会。理解合作竞争与公平竞争的内涵。2、过程与方法：初步形成敢于竞争的能力。初步形成敢于合作的能力。3、情感、态度与价值观：使学生敢于竞争、善于竞争、享受竞争。使学生愿意合作、善于合作、享受合作。二、教学重点：竞争与合作及其关系的理解。三、教学难点：竞争的利与弊。四、教学时数：1课时。五、教学方法：合作学习教学法、情感体验教学法。六、板书设计：第八课竞争合作求双赢一、竞争？合作？1、平等竞争（1）竞争无处不在（2）竞争的积极作用与消极作用（3）良好的竞争意识与

2、不良的竞争意识2、合作竞争（1）合作是共享的基础（2）合作的力量是无穷的（3）合作是事业成功的前提七、教学过程：导入新课:当今世界是一个充满竞争的世界，经济竞争、科技竞争、军事竞争、体育竞争等等，可以说竞争无处不在；当今世界也是一个协同合作的世界，经济合作、科技合作、国际间的合作、区域之间的合作，也是无处不有。竞争与合作是我们每一个人面临的共同课题，我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，提高自己的竞争与合作能力，这样才能适应多变的社会。今天我们学习第八课竞争合作求双赢。讲授新课：第八课竞争合作求双赢一、竞争？合作？1、平等竞争（1）竞争无处不在【学校中的竞争】学校生活中，竞争主要表

3、现在哪些方面？学业的竞争、身体素质的竞争、心理素质的竞争、班级之间的竞争、学校与学校之间的竞争、教学能力的竞争，等等。竞争的存在对我们每个人有什么影响？（2）竞争的积极作用与消极作用maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheY

4、ibintravelneeds.Bus竞争既有利也有弊，有利的一面是，它能激发个人努力和提高工作效率，能进上步提高个人志向水平等；竞争也有害的一面，在某些情况下，竞争可能会引起学生过分的紧张和焦虑，从而抑制学习等。【克服忌妒心理】你忌妒过另人吗？如果有，请谈谈当时的心理感受。实事求是回答。一个自尊心很强的人，有可能在自己的愿望得到满足时，心里就乐滋滋的，一旦事与愿违，心里就会闷得发慌，非得找机会讽刺挖苦别人几句不可。……当有人忌妒你时，你该怎么办？如，向对方表露自己的不幸或难言这痛；求助于忌妒者；赞扬忌妒者身上的优点；让忌妒者与你分享快乐等。你对克服忌妒心理有什么高招？说出来与大家

5、分享。如，充实自己的生活，寻找新的自我价值，使原先不能满足的欲望得到补偿；要学会正确的比较方法，辩证地看待自己和别人；要克服封闭、狭隘意识，驱除极端个人主义的阴影等。（3）良好的竞争意识与不良的竞争意识【你会怎么做】假如遇到如下列情形，你会怎样做？为什么？﹡借给这个同学，因为互相帮助是快乐之本，互相帮助才能共同进步。﹡帮助这个同学，因为帮助他人是快乐之本。﹡参加竞选，因为有竞争，我们才能进步得更快。【刘国梁与孔令辉】刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的？对你有什么启示？他们正确的面对竞争，在竞争中没有互相忌妒，而是在合理的竞争中共同努力，给自己压力和动力，激发潜能，提高效率，发现自身局限

6、，搞高自身水平，最终取得了辉煌的成绩，所以我们要正确对待竞争，在合理竞争中不断进步。比赛必然伤和气吗？不是。怎样才能做到既不伤和气，又达到比赛目的？双方都能正确看待竞争与输赢，本着公平的原则参与竞争。2、合作竞争（1）合作是共享的基础【汤姆帮助竞争对手】汤姆帮助竞争对手的结果是什么？实现了多赢（大家都得到了好处），不仅最大限度地发展自己，使自己育种成功的可能性最大，也使大家都得到了好处，都得到了发展。结合此例，谈谈合作的重要性。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。激烈的竞争，需要真诚的合作，长久的合作需要共享为保证。（2）合作的力量是无穷的为什么一根木棍容易折断，而一把木棍就折

7、不断？一根木棍势单力薄，容易折断。一把木棍“人多力量大”，就折不断。从实验中你明白了什么道理？团结合作力量大。人的力量是有限的，集体的力量是无穷的。你品尝过成功合作的喜悦吗？说出来与大家分享。（3）合作是事业成功的前提【蚂蚁的故事】maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibinci